在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.(1)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是 。(2)葡萄糖酸钙[化学式为(C6H11O7)2Ca]由 种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为 。(3)如图为某反应的微观示意图。对此反应的叙述正确的是(填序号) 。a.反应前后各元素化合价均未改变 b.用同种元素可以组成不同物质c.加入催化剂可提高产物质量 d.利用此反应可减少有毒气体的排放
某病人因胃酸(含稀盐酸)过多,服用主要成分含MgCO3和Al(OH)3的药片,可缓解病情.请用化学方程式解释其原因。 ; 。
为了中和某化工厂排放的废液中含有的盐酸,可以分别加入(1)生石灰,(2)熟石灰,(3)石灰石,则发生反应的方程式依次为: (1) ; (2) ; (3) ;
在化学反应2A+B2=2C中,已知20gA和足量B2充分反应后,生成30g C,已知B2的相对分子质量为32,则C的相对分子质量是;
实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。 (1)写出图中a、b仪器的名称:a,b。 (2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气时,该反应的文字表达式为,收集氧气可以选择装置(填字母序号)。 (3)实验室也可用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气,该反应的文字表达式为,其中二氧化锰所起的作用是;则发生装置应选;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,应该采取的措施有。 ①降低液体反应物的浓度②减慢液体的滴加速度⑨加热反应物 (4)我们要回收二氧化锰并证明二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变,请你帮助完成下列实验: ①实验前应质量; ②充分反应后,经过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰; ③再称量二氧化锰的质量的目的是, ④最后请你设计实验证明二氧化锰反应前后化学性质不变的方法(步骤、现象、结论)
(1)请完成下列实验报告
(2)为了确定蜡烛燃烧的产物。进行如下操作。