下图是有氧呼吸过程的图解，根据图示回答问题：
（1）有氧呼吸的全过程分为个 阶段。
（2） 在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第 阶段产生的；H2O是在第 阶段形成的；产生ATP最多的是第 阶段。
（3）有氧呼吸和无氧呼吸过程中相同的是第几阶段？ 。
（4）有氧呼吸的场所是 和 。无氧呼吸的场所是 。
人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图，回答问题：
（1）写出有关序号或字母代表的含义：
① ；
② ；
C． ；
D． 。
（2）图中A的分泌量的多少受到_____________________、____________两种信息分子的调节。
（3）营养不良常会导致机体组织水肿、免疫力下降，其原因是________________
___________________________________________________________________________
根据所学的生物学知识，以及所做的生物实验，回答以下问题：
（1）从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是__________________，根本原因是__________________。
（2）从遗传和变异水平看，生物新性状出现的根本原因是__________________，而进行有性生殖的生物，后代的不同表现型主要是__________________的结果。
（3）保护生物的多样性是在____________、_________、___________三个层次上对生物进行保护。
（4）在鉴定生物组织中还原糖的实验中，选择苹果、梨等为实验材料，而不选择韭菜（其中富含可溶性还原糖），是因为__________________ 。
（5）为验证成熟植物细胞通过渗透作用吸水，通常选择紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料，为什么不选用黑藻叶片？__________________ 。
（6）观察叶绿体时，选用黑藻而不选用小麦根尖成熟区表皮细胞的原因是__________________。
肺炎双球菌体内存在如下的代谢途径：
磺胺是在青霉素应用之前治疗许多细菌性传染病的最有效的化学治疗剂。它可以抑制该代谢途径中某种酶的活性，使得二氢蝶啶不能转化为四氢叶酸（一种维生素）而抑制细菌的生长，达到治疗疾病的目的。
⑴为了研究磺胺的作用部位，设计了下面的实验：
实验材料及用具：培养皿三个、基本培养基（含有肺炎双球菌生长的各种营养条件，但不含二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸和四氢叶酸）、接种环、酒精灯、磺胺、二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸、四氢叶酸、肺炎双球菌菌种等。
实验步骤：
第一步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第二步：将A、B、C三份培养基进行高压蒸汽灭菌。
第三步：向A、B、C三个培养皿中分别加入等量的蒸馏水、二氢蝶酸和二氢叶酸溶液，并向三个培养皿中都加入等量少许的磺胺。
第四步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。培养24小时后，可能的实验结果及结论分别是：
①A、B、C都不能生长，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②A、B不能生长，C能生长，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③A不能生长，B、C都能生长，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵四氢叶酸属于细菌营养成分中的＿＿＿＿＿。上述基本培养基依据其化学成分，属于＿＿＿＿＿培养基。
下图曲线A、B分别是藓类植物在不同温度条件下的光合作用速率和呼吸速率曲线图。根据此图回答下列有关问题：
⑴植物表观光合速率是指光合作用速率与呼吸速率的代数和。请在原图上画出2-20℃范围内表观光合速率的变化曲线。
⑵假设白天光照时间为10小时。在白天温度18℃，晚上温度为10℃的情况下，植物在一天中积累的有机物（葡萄糖）量是＿＿＿＿＿。
⑶其它条件不变，白天在下列＿＿＿温度条件下最有利于植物的生长？
A．4℃ B．6℃ C．10℃ D．16℃
⑷光合速率和呼吸速率随温度变化而变化，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸下图是植物光合作用强度与光照强度和二氧化碳浓度的关系曲线，有关该曲线的下列叙述中，不正确的是＿＿＿。
A．d点处的光反应速度大于a点
B．b点处的暗反应速度大于a点
C．同一叶绿体内a点与c点比较， c点处ATP和〔H〕的数量较多
D．同一叶绿体内b点与d点比较，b点处 C3化合物的数量较多
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