某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将

某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内，其小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是（）

A．A组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体

B．注入A组小鼠体内的病毒q有活性，而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性

C．A组小鼠缺乏免疫力，而B组小鼠具有正常的免疫力

D．A组小鼠的胸腺发育不全，而B组小鼠的胸腺发育正常

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是

A．基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传

B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是孟德尔遗传定律成立的前提之一

C．孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物

D．基因型为AaBb的个体测交，其后代一定有四种表现型和4种基因型且比例均为1:1:1:1

收藏答案/解析

关于无籽西瓜的培育的说法正确的是

A．用秋水仙素处理幼苗任何部位既可以获得四倍体的植株

B．用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉目的是获得三倍体种子

C．染色体变异是获得无籽西瓜唯一的原理

D．用二倍体的花粉为四倍体传粉可获得三倍体的种子

收藏答案/解析

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t₁＜t₂＜t₃＜t₄﹚。测得光照相同时间后各装置内O₂的增加值及黑暗条件下各装置内O₂的消耗值，结果如下表。经分析可知，下列叙述不正确的是

A.在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下，植物在t₃温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照相同时间后，t₄温度下装置内O₂的增加量与细胞呼吸消耗的O₂量相等
D.在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0

收藏答案/解析

下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是

A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上

B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子

C．沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，提出了遗传物质自我复制的假说

D．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴

收藏答案/解析

下列关于液泡的叙述，错误的是

A．多个小液泡融合成大液泡，说明生物膜具有一定的流动性

B．液泡中储存的有机物，来源于同一细胞内叶绿体的光合作用

C．植物细胞正在失水状态下，液泡渗透压小于细胞质基质渗透压

D．牵牛花一天中颜色变化，与液泡内pH值规律性变化有关

收藏答案/解析