“同呼吸、共命运”——雾霾天气的反思
材料一：
图一：雾霾天气分布图 图二：中国行政区划图 图三：人口密度分布图
注：随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象和雾一起作为灾害性天气预警预报，统称为“雾霾”天气（图一的阴影越深表示雾霾天气越严重，图三的阴影越深表示人口越密）
材料二：
| 霾中有害成分的主要来源 |
化工产物、汽车尾气、燃煤等 |
| 友情提示 |
发布极重污染日预报时，请您停止燃放烟花爆竹 |
根据材料回答
（1）图一的雾霾天气主要出现在哪些区域（ ）
①青藏地区 ②西北地区 ③南方地区 ④北方地区
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
（2）结合图三和材料二，分析雾霾天气集中出现在这些地区的原因有哪些（请至少写出两点）
（3）结合材料二分析，如果要进行有效地控制，青少年可以做些什么？（请至少写出两个方面）
读“非洲气候类型图”，回答下列问题。
（1）写出图中符号代表的气候名称：
A 气候 B 气候
C 气候 D 气候
（2）非洲气候类型的分布特点是 。
（3）形成上述气候分布特点的原因是 。
（4）非洲地跨 两半球，赤道位于非洲 部，非洲南部和北部季节 。
（5）撒哈拉以南的非洲面积最大的气候类型是 。
读图，回答下面各题。
（1）澳大利亚的首都是 ； 是全国最大的工业中心和港口城市，
2000年第二十七届奥运会就在此地举办。
（2）在悉尼，正午看太阳时，脸要朝向（ ）
| A．东方 | B．南方 | C．西方 | D．北方 |
（3）图中山脉A为 ，河流B为 。
（4）澳大利亚位于 洲。
读“中东政区图”，回答下列问题。
（1）国家A是 ，其首都是 ；
国家B是 ，其首都是 ；
国家C是 ，其首都是 ；
国家D是 ，其首都是 。
（2）中东地区重要的产油国E、F、G分别是：
E ，F ，G 。
（3）图中三个被伊斯兰教称为圣城的城市分别是：
① ，② ，③ 。
暑假期间淄博市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴下图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。 （每空1分，共10分）
第一站（1）从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处A__________山脉。该山脉西侧为 省，东侧为 地形区。
第二站（2）驱车前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。黄河在流经 地形区后泥沙含量大增，主要原因是 ； ； 等。
第三站（3）从延安南行至陕西省省会B ,它位于黄河支流 附近，往西北行进，进入C区，本区最主要的少数民族是 。
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