综合性学习
我们热爱和平，我们反对战争，但战争离我们并不遥远。伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出关于战争的诗词名句、著名战役各一。
诗词名句： 著名战役： 品读下面名言，用简洁连贯的一句话概括这三则名言的用意。
从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。（富兰克林）
和平孕育着战争，战争孕育着和平。（普坦汉姆）
战争一开始，地狱便打开。（英国）
这三句话的用意是：
请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(4分，限20字以内)
他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚，由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是：年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军；身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良；重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才；面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心的人格力量。
广告已经走入我们的生活，好的广告既是一种精神上的陶冶，也是一次现代文化的享受。请你阅读下面的广告词，按要求完成练习①-③题。
（1）没有加进什么，不过提出水份
（2）车到山前必有路，有路必有丰田车 --推销丰田车广告词
（3）实不相瞒，天仙的名气是吹出来的 --湖南湘潭"天仙"牌电扇广告
（4）口服、心服 --台湾一幅矿泉水广告
（5）不打不相识 --日本一家打字机公司的广告
①第（1）则广告可以作为哪些产品的广告词。
我的意见：__________________________________________________________
②请研读以上广告词，自己拟一则广告，范围不限，并说明其中的妙处。
我的广告：___________________________________________________________
我的赏析：___________________________________________________________
③请根据以上广告词加以拓展，确定一探究活动的主题，拟好探究计划。
我的计划：
学校“春草文学社”要举办一个“我爱文学”的实践活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行点评。如果你也是其中的一名参与者，请从你读过的名著中选择一部或其中一篇，作出点评。
根据语境回答问题。
张军同学到学校图书室还书，管理员接过书翻了一下说：“呀，张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”张军听了，怪不好意思。管理员的言外之意是：。
如果你是张军，你应该怎样说：
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