下列实验方案的设计中可行的是：①用食盐水浸泡洗水垢；②用紫色的石蕊溶液鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸；③用淬火后的钢针制作钓鱼钩；④用食品级碳酸氢钠和柠檬酸自制汽水；⑤用灼烧法区分棉纤维和羊毛纤维；⑥用降温结晶法除去硝酸钾中混用的少量氯化钠杂质
| A．②③⑤⑥ | B．②④⑤⑥ | C．①④⑤⑥ | D．①②③⑤ |
相关试题
在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如化学反应的微观模拟示意图如下，对该微观模拟示意图认识中错误的是
| A．参加反应的两种分子的个数比为1:2 |
| B．化学反应也可以看做原子的重新排列组合 |
| C．反应前后原子的种类及数目不变 |
| D．图中表明不同原子半径有大小 |
对下列现象描述正确的是
| A．铁丝在氧气中剧烈燃烧时火星四射，产生一种白色固体 |
| B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
| C．点燃甲烷气体，有二氧化碳和水生成 |
| D．向含石蕊的水中吹气，紫色石蕊变蓝色 |
粤公网安备 44130202000953号