下图是细胞融合示意图，请据图回答：
（1）过程①②应使用_____________________处理细胞，以去除植物细胞壁。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_____________。
（3）过程③叫做_____________技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类。
（4）在利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律? _____________。
(5) 从育种的角度来看，植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有(列举两条)
雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是( )
| A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 | B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 |
| C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 | D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 |
下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中每个细胞中(不考虑细胞质)DNA分子数量的变化。下列各项中对本图解释完全正确的是( )
| A．a～e表示初级精母细胞，f～g表示精细胞形成精子 |
| B．b点表示初级精母细胞形成，g点表示减数第二次分裂结束 |
| C．e～g细胞中一般不存在等位基因，f点表示减数分裂结束 |
| D．d～e过程同源染色体分离，e～f过程非同源染色体自由组合 |
番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中，不正确的是( )
| A．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律 | B．F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子 |
| C．F2代中的表现型共有9种 | D．F2代中的基因型共有27种 |
孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是( )
①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1 ④检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交
| A．①③④ | B．②③ | C．②④ | D．①② |
熟的红细胞 
粤公网安备 44130202000953号