以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:①___________(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是___________(填字母符号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是___________ 。(3)同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是 。
用元素符号或化学用语填空.
(1)2个氮分子 ;(2)硫酸钾 ;
(3)4个铵根离子 ;(4)菱铁矿的主要成分 .
A﹣J及X均为初中化学所学的物质,它们相互转化的关系如图所示(部分生成物未标出).其中C为常见建筑材料的主要成分,F为蓝色沉淀,H为不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X为常见的金属单质,E为蓝色溶液,J为浅绿色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质.
据此,请回答下列问题:
(1)写出C的化学式为
(2)写出A的一种主要用途
(3)写出下列化学方程式:
①B+Na2CO3→C+D
②X+E→I+J .
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图回答问题:
(1)温度为 ℃时,A与C物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,把A、B物质各30g分别加到50g水中,不能形成饱和溶液的是 (填字母代号)
(3)t2℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得的三种溶液中,溶剂质量的大小关系是 (用字母代号和“>“、”<“或“=”填写)
请用H、O、Cl、Na、Fe五种元素中的一种或几种,按要求完成下列各题:
(1)写出符合下列要求的化学符号;
①两个氢原子 ;②五个铁离子 .
(2)写出符合下列要求物质的化学式:
①能使带火星木条复燃的气体 ;②可用于除去铁锈的酸 .
(3)请用上述元素中一种或几种组成的物质,写出符合下列要求的一根化学方程式:
①只有单质生成的分解反应 ;
②有沉淀生成的复分解反应 .
化学与生活密切相关,化学就在我们身边.
(1)下列食物中富含糖类的是 (填序号).
(2)某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究.取回水样,在实验室静置后过滤,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 .
(3)若要测定清水江江水的酸碱度,最适宜的是 (填序号)
A.紫色石蕊溶液 B.pH试纸 C.无色酚酞溶液
(4)当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是 .
(5)烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解,还会发生变质,请你用化学方程式解释烧碱变质的原因 .