阅读下列材料:伯里克利在演讲词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”——修昔底德《伯罗奔撒战争史》请完成:(1)材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗?这里所说的“全体公民”是指什么人?(2)这种民主政治对古代人类文明有何贡献?
某班同学在学习了《“秦王扫六合”》后,自己设计了这样一张“诏书”。 (1)“诏书”展示了秦始皇为巩固统治而推行的一系列措施,请你将“诏书”方框中的序号部分补充完整。 ① ② 丞相、太尉、御史大夫 ③ ④ ⑤ 文字 ⑥ 焚书 ⑦ 长城 ⑧ (2)秦始皇自以为推行了这些措施后,他的江山就可以千世万世统治天下了。但是最终秦朝仅二世而亡。主要原因是什么?首先敲响秦朝覆亡丧钟的是哪次起义?
阅读下列材料:材料一:卫鞅(即商鞅)曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ──司马迁《史记·商君列传》(1)材料中“孝公”指哪国国君?商鞅这一理论属“百家争鸣”中哪家学派? (2)商鞅变法的内容及其作用是什么?
了解圣人孔子“全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》,表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识,回答下列问题。(1)歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期?(2)他是哪一学派的创始人?(3)其思想核心是什么?(4)“孔夫子”不仅是一位伟大的思想家,更是一位伟大的教育家。请列举他的教育名言(至少二句。4分)
阅读下列材料,回答相关问题材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。刑徒七十万,起土骊山隈。尚采不死药,茫然使心衷。但见三泉下,金棺葬寒灰。”——(李白《古风》)材料二:材料三:秦朝疆域图问题一:材料中的“秦王”指的是谁?他完成扫六合的时间是哪一年?他扫六合之后建立的国家是一个什么性质的国家?问题二:根据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?请写出材料二右图中秦的货币的名称问题三:在材料三秦朝的疆域图中,我们可以看到万里长城。你知道它是为了抵御那个少数民族所修建的吗?在图中空白的地方填上它的起止点?为了征服南方,修建了沟通珠江和长江的一条运河,请你在地图上空白的地方填出来?
阅读材料,结合所学知识回答问题问题一:上述图中,最能体现和谐社会要求的是谁(图几)? 他是哪一学派的创始人?他的核心思想是什么问题二:“知足常乐”源于古代“无为而治”的思想,提出这一思想的是哪一学派的创始人?,他的学说主要记录在哪一本书中?问题三:主张用“刑罚”加强统治的是哪一学派?其代表人物是(图几)?