阅读下列材料:材料一:卫鞅(即商鞅)曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ──司马迁《史记·商君列传》(1)材料中“孝公”指哪国国君?商鞅这一理论属“百家争鸣”中哪家学派? (2)商鞅变法的内容及其作用是什么?
填图题,读图填空(每空2分,共6分) 写出左图中的国家名称 A__________ B__________ C__________
读史有感(共6分) 20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争,中国人民进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题: (1)全国性的抗日战争开始于什么事件? (2)中国军民“血肉筑长城”,概要举出中国军民抵抗日本法西斯侵略的事例名称。(发生在本地的其他事例亦可,2分) (3)请问:抗日战争结束以什么为标志?随着抗战的胜利,被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱? (4)简说这场战争给你的启示。
材料解析(共6分) 阅读下列材料,回答问题。 材料一: “外争国权,内惩国贼” “拒绝在和约上签字” 材料二:“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。” 请回答: (1)材料一中的口号是在哪一事件中提出来的? (2)材料一中的和约是在哪一次会议上签订的? (3)这一事件的性质如何?对中国历史最重大的影响是什么? (4)你认为“五四精神”的核心是什么?今天我们应该如何发扬五四精神?
读图说史(共6分) 南京是一座历史文化名城,有“六朝古都”之称,在近代发生过一系列重大历史事件。请回答下列问题: 图1图2 (1)在南京签订的近代第一个不平等条约的名称是什么?何时签订的? (2)图1是爱华同学去南京某纪念馆参观时拍下的一张照片,请根据这张照片看出该馆是为纪念什么事件而修建的?这个事件距今有多少年了?对此事件,你有什么感想? (3)图2是中国人民解放军占领南京国民党总统府时的欢庆场面。请回想,这一场面的出现与哪一次著名战役有关?
中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。结合所学知识回答: (1)近代史上面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲、前仆后继,民族之魂都在血雨腥风中重塑。请仔细关辩认图人物,将图片下方的序号填入表格。 A B C D
(2)谈谈你从上述人物身上学到了什么精神? 近代以来,由于我们一盘散沙,我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中,……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。……罗斯福说:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战…… ——摘自中国民主法制出版社《复兴之路》 (3)结合上述文字,简述抗日战争胜利的历史意义。