分析下列遗传学资料回答问题
资料1．1928年，英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，结果发现小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分离到S型细菌；后来科研工作者重复上述实验，并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况，如图1所示。
（1）Griffith认为S型细菌“复活”的原因是____________
（2）曲线ab段下降的原因是________________________
（3）曲线bc段上升，与S型细菌是否有关______（是或否），你的理由是______________
资料2．人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程，请根据下列科学史实回答问题：科学家发现细胞中有三类RNA，一类是核糖体的组成成分，一类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢？
1958年，Crick提出如下观点：核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年，Jacob和Brenner对这个假说进行了检验，实验过程如图2所示。
（1）该实验中，若核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在
（2）已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质。因此如果核糖体RNA是信使，那么实验结果将会是 ； 如果核糖体RNA不是信使，那么实验结果将会是 。最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。
（3）RNA合成的过程中，DNA （全部/部分）解螺旋，由 酶催化完成RNA合成过程。
(每空2分，共12分)根据下图回答：
(1)表示初级精(卵)母细胞的是 号图。
(2)含同源染色体的是 号图，它含有 对同源染色体。②号图含 条染色单体。
（3）导致⑤号图的染色体组成多样性的直接原因是 。除此之外，导致配子染色体组成多样性的原因还有 。
(每空2分，共10分)先天聋哑是常染色体隐性遗传病。有一先天聋哑的女性（其父是色盲）与一正常男性（其母是先天聋哑）婚配（先天聋哑基因为a，色盲基因为b）。
（1） 这对夫妇的基因型是______、_______。
（2） 如仅讨论先天聋哑这种病，这对夫妇的子女发病的概率是__________，如仅讨论色盲这种病，这对夫妇的子女发病的概率是__________。
（3） 这对夫妇的儿子中两病兼发的概率是___________。
请回答：
（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_____________，繁殖种苗的速度_________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部________________。
（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免____________的污染。
（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗__________，而与________________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促进愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是__________（脱落酸、2、4—D）。
（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。
据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是________________，单株鲜重的变化趋势是________________。
（5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应_________（降低，增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。
控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如下图所示）。
根据以上信息回答下列相关问题：
(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下__________，并通过培养发育为_____________后，再经_____________产生后代的技术。
(2)图中过程①通常采用_________技术。在这个过程中_______的精子与卵子相遇时，首先发生_______反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵的生理反应有______________________。
(3)胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行_______________处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____________反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(4)为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出一种对早期胚胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原理）。______________。
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