某学校生物兴趣小组开展了调查人群中的遗传病的实践活动，以下调

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某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是(　　)

A．调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压.冠心病等

B．调查时应分多个小组.对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据

C．为了更加科学.准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样

D．若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病

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下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（）

A．因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察

B．在低倍镜下找到了叶肉细胞，即可换高倍物镜

C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜

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关于①～⑦的结构在下列生物中的叙述，不正确的是（）
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核

A．菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥

B．①～⑥在绿藻体内存在

C．除②③④外，其他都在颤藻体内存在

D．大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦

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下列各项与蛋白质分子多样性无关的是（）

A．氨基酸的种类和数目

B．氨基酸的排列顺序

C．肽键的结构

D．蛋白质的空间结构

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细胞学说的建立过程（顺序）为（）
①显微镜下的重大发现
②从人体的解剖和观察入手
③理论思维和科学实验的结合
④细胞学说在修正中前进

A．②①③④	B．①②③④
C．④①②③	D．③②①④

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长白山上所有的生物应为哪个层次（）

A．个体层次	B．生态系统层次
C．种群层次	D．群落层次

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