读图“埃及国家示意图”,回答问题:城市① ,② 。河流③ ,大坝④ 运河⑤
读等高线地形图,完成下列要求。(1)写出图中字母所在部位的地形名称A _________,B _________,D_________。(2)甲地海拔为 _________米,甲、乙两地的相对高度约_________米;甲地在乙地的_________方向。(3)A的海拔大约是_________米。
读“六大板块示意图”,完成下列要求。 (1)由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成六大板块,它们是: A _________板块, B ________板块, C_________板块, D _________板块, E ________板块, F_________板块。 (2)在六大板块中,_________板块几乎全部是海洋,喜马拉雅山脉是由_________板块和_________板块相互挤压形成的,红海是由非洲板块和_________板块之间张裂断陷扩张形成的。
读图和有关材料,回答问题。 材料:一科学考察船从青岛起航,向东开始执行横跨三大洋的科学考察任务,预计一年后返回青岛。 (1)图中字母代表的是:A、_________洲,B、_________洲。 (2)D点的经纬度是:_________,_________ 。 (3)科考船东出亚洲,途经太平洋,_________运河,南美洲,______洋,非洲,_________洋,马六甲海峡,最后返回_________。
读世界人种分布图,回答问题。 (1)图中,图例A、B、C分别代表 _______ 、 ______ 、 _______ 人种分布区。 (2)在以黄种人为主的国家中, _________________ 是世界上人口最多的国家。
阅读下列材料,回答问题。材料一:近50年来,世界人均耕地的数量减少了一半以上。目前,世界上1/3的居民生活在缺水的地区,约有30个国家严重缺水,因干渴、饥饿和饮用不洁水源共死亡150万人。材料二: 漫画⑴根据材料提出两个地理问题(不用解答):⑵产生材料一中所描述的现象的人为原因是:⑶材料二的漫画说明: ______________ 。请你给漫画起一个名字:______________ 。⑷我们应如何协调人口、资源、环境的关系?