阅读下面的材料,根据要求作文。老鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个沉重的壳,然而,能够到达金字塔顶端的也只有这两种动物。老鹰之所以能够到达是因为它们拥有傲人的翅膀;而慢吞吞的蜗牛能够爬上去,就是认准了自己的方向,一直在为这个方向专注和坚持,不为道路上的小风景停留下来,它们要的就是最高的位置,看到最好的风景!要求:①若选(1)题,请以记叙、描写为主,兼用其他表达方式。②若选(2)题,请自选角度,自拟题目写作;③不要使用网络语言,不少于600字;④文中不能出现真实的校名、人名、地名等。
作文 中学生富于幻想,易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本好书等。请以“渴望”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟;②500字以上;③诗歌除外,文体不限;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
从下面备选词语中选用至少两个词语,并且使用至少一种常见的修辞手法,写一段描写人物性格的话,不超过80字。(4分) 锋芒毕露懊悔鞠躬尽瘁,死而后已仰慕锲而不舍惬意
写作请在下面的作文题中任选一题,根据要求作文。 (1)每个人的人生都不会是一帆风顺的,总会有许多沟沟坎坎需要跨越,但只要你胸有志向,每跨越一条沟坎,你都会增添一份信心,拥有一份宝贵的阅历,你的人生也会因此多一份精彩。请以“跨过那条坎”为话题,题目自拟,写一篇作文。 (2)请以“我希望__________”为题目,将题目补充完整,写一篇作文,立意自定。 要求: ①容具体,有真情实感; ②文体不限(诗歌除外),不少于600字; ③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
作文从下面两个题目任选一题 (1)半命题作文 升入初中,每个人心中都有自己的追求和向往,每个人心中都有自己的所想。请以“我想”为题,写一篇作文 (2)话题作文 这段时间,我们学过的一些课文表现了作者对美好的感受。春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁;紫藤萝的万花灿烂,行道树的神圣事业------这一切都融入我们了成长的历程,现在,也让我们来表达对“美好”的感受吧。请以“感受美好”为话题,结合自己的生活体验,自选内容,自拟题目,写一篇作文。 要求:若选(1),请将题目补充完整;(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名;(4)诗歌除外,文体不限
从下面两道作文题中任选一题作文。 (一)“我的老师”,横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称。 要求:1. 从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。 2. 不得出现真实姓名、校名。 3. 写一篇600字以上的记叙文。 4. 文体规范。 (二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。 要求:1. 观点鲜明,说理充分。 2.600字以上。 3. 文体规范。