运用对偶知识对出下联。上联:忆往昔沧桑岁月下联:________________
探究下面的图文材料,写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。
要求:语言简介连贯,字数在150字以内。
快递业迅猛发展,产生的垃圾带来很多问题。环境志愿小分组组织了快递垃圾何去何从的实践活动。以下是队员们从人民日报的媒体找到的有关资料。
(1)2016年快递邮件达到300亿件,其包装垃圾总量有400多万吨,但垃圾的实际回收率不足10%。
(2)常见的快递垃圾有纸箱,包装袋,胶带,运单,填充泡沫等,
(3)快递包装胶带的主要原料PVC(聚氯乙稀)埋在土里至少要经过上百年才有可能降解。
《老人与海》的主人公名字叫做圣地亚哥,但小说称呼他为“圣地亚哥”仅四处,以“老人”称呼他却有214处,结合人物形象简要分析作者这样写的用意。
阅读下面材料,完成任务。
上面是“乡愁太湖”网络平台首页的图片,已经有“行走乡愁”“看见乡愁”“书写乡愁”三个栏目。请你再设计一个栏目名称,并简要说明这样设计的理由。
要求:
(1)内容明确合理,表达规范清晰;
(2)120字左右;
(3)不得出现含考生个人真实信息的地名,校名、人名等。
根据语境,在横线上补写一段话,以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体,100字左右。
妈妈:“晓宇,不要再跟班上的航航来往了,他成绩还不如你;你要跟成绩好的人多交往,那样对你学习有帮助。”
晓宇:“ 。”
结合语境,在横线上仿写句子。
活力是雨丝,飘落到哪里都萌生绿意;活力是雷电,出现在哪里都撕破黑暗; 。