西方学者李普曼在其《道德序论》中指出：“在近代，人们已发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的过程。”这说明（ ）
| A．生产经验的积累推动了技术的进步 | B．科学理论的发展促进了生产技术的革命 |
| C．工业革命主要是生产方法的革命 | D．科技革命是一个系统工程 |
相关试题
“县在春秋时似乎还只秦、晋、齐、楚等国有之……（县）只属于国君，由他派官吏去治理。……他们在县里只替国君征收赋税，判断诉讼。他们即使有封邑，也在所治县之外。”（张萌麟《中国史纲》）上述材料说明春秋时期
| A．普遍实行县制 | B．普遍实行分封制 |
| C．既有县制，又有分封制 | D．最早出现了郡县制 |
古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出
| A．全球化时代国家之间休戚相关 | B．全球化造成利益分配不均 |
| C．缺乏公正性的全球化难以为继 | D．全球化的潮流应该被抵制 |
2010年10月5日，朝鲜、美国围绕“天安”号事件在板门店举行了第六次大校级工作会谈。1945年日本投降后不久，朝鲜半岛便处于60多年的分裂状态。在这60多年中
①南北朝鲜由美苏占领区发展而来 ②在“冷战”阴影下朝鲜分裂 ③朝鲜战争是美苏局部热战的反映 ④中国迫使美国在朝鲜战争中签订停战协定
| A．①③ | B．③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画，其所表明思想是“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的欧洲分裂应是（ ）
| A．由于援助数额的差别，会造成受援助国之间的矛盾 |
| B．扶植和控制西欧，使之与苏联及东欧民主国家对抗 |
| C．制造英法矛盾，以便美国操纵控制欧洲 |
| D．通过援助一些国家的反政府力量，制造国家分裂 |
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