某学生做了一个有趣的实验，所用化学试剂有纯碱、稀盐酸、浓的烧碱溶液，仪器有试管、单孔橡皮塞、导管、矿泉水瓶、注射器等。
第一步：用矿泉水瓶收集满一种气体，该气体为 。
第二步：向矿泉水瓶内注射一种试剂，振荡后矿泉水瓶变瘪了，所用试剂为 。
第三步：再向矿泉水瓶内注射一种试剂，振荡后矿泉水瓶又鼓了起来，所用试剂为 。写出第二步相关的化学方程式 。
小明同学用盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳，考虑到盐酸的挥发性等原因，制得的二氧化碳中含有少量的氯化氢和水蒸气，为了收集收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，小明同学设计了如下图所示的实验装置。
试回答下列问题：
（1）写出A中发生反应的化学方程式： 。
（2）看到 现象时，说明D装置内的二氧化碳已经收集满了。
（3）B装置的作用是 。
（4）C装置的作用是 。
（5）对于小明同学设计的这个实验方案，谈谈你的改进建议 。
某校环保小组为监测某厂排出的污水中重金属离子的含量，需配制11％的氯化钠溶液100g。学生小明按下图步骤顺序操作：
(1)这些操作步骤中有错误的是 (填字母编号)。
(2)溶液配制过程中除如图所示的装置外，还需用到的仪器有 等。
(3)上述仪器中上述错误导致所配溶液的溶质质量分数 1l％(填大于、小于或等于)，
所得溶液的质量 (填偏高、偏低或不一定)
(4)请选择操作中的一处错误纠正为 。
下图是“侯氏制碱法”在实验室进行模拟实验的生产流程示意图，根据所学知识回答后面的问题：
（1）将气体A通入紫色石蕊试液，石蕊试液变蓝色，气体A是 （填化学式），
（2）步骤③需要进行的操作是 （填写“过滤”、“加热”之一）
（3）步骤②中发生反应的原理是
，过程中能析出碳酸氢钠晶体的原因是 （选填字母）
a．碳酸氢钠难溶于水
b．碳酸氢钠受热易分解
c．碳酸氢钠的溶解度相对较小
（4）如图是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线
①温度为t2℃时，20g 
溶解到50g水中，得到的溶液的质量为 g
②温度为t1℃时，
饱和溶液中溶质的质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）饱和溶液中溶质的质量分数。
③将温度为t1℃的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液为t2℃时的 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）此时溶液溶质质量分数会 （填“增大”或“减小”或“不变”）。
④若某温度时的饱和溶液中溶解有少量的，若用实验方法得到大量的晶体，所采用的方法是 。
⑤向氯化铵与氯化钠的混合溶液中滴加少量的硝酸银溶液，请写出反应的一个化学方程式： 。
用“ 
”和“ 
”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示：
（1）参加反应的
分子的个数比是 。
（2）每个生成物分子由 个原子构成。
（3）从示意图中，你能够得出的规律或者结论有：（答出两条即可） 、
）按一定比例混合制得，火药爆炸时发生反应的化学方程式是：
，
）和水，写出该反应的化学方程式： 
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