中国传统文化中的起名学是一门趣味性与知识性兼备的学问,这门学问中蕴含着丰富的语文元素。现在,让我们运用语文知识对名字进行探究,从中感受中华文化的博大精深。请从以下名字中,任选一个说说它的妙处。琢成 若晨 弘毅 一鸣示例:思宁,巧用双关,既有思念南京的意思,同时也蕴含着父母期盼孩子成为一个善思宁静之人的意思。__________________________________________________________________________
2011年5月12日故宫博物院向北京市公安局送了一面锦旗,锦旗上有八个字“撼祖国强盛,卫京都泰安”,错将“捍”字写成了“撼”字。照片曝光后,网民一片声讨。17日故宫博物院在网上公布了一封致歉信,致歉信内容如下。尊敬的各位公众:由于我们工作的疏漏,在5月13日向北京市公安局赠送的锦旗上出现错字,谨向公众致歉。此次赠送的锦旗由院保卫部门负责联系制作。由于时间紧,锦旗从制作场地直接锦旗带到赠送现场,未再交院里检查。下午媒体播出后,院里才发现把“捍”写成“撼”的严重错误。尤其错误的是,在媒体质疑时,该部门仍未请示院领导,继续坚持错误,乃至强词夺理。不仅误导公众,而且使故宫声誉受到严重影响。事情发生后,院里进行了认真调查,给予当事人严肃的批评教育,并采取了补救措施。故宫博物院现正组织全院各部门举一反三,吸取教训,堵塞漏洞,增强工作责任心,进行全面整改。①、第一段划线句子缺主语,请在合适的地方补上。 ②、最后一句有个词使用不当,请去掉,这个词是 ③、从书信写作格式看,还少了什么,请补上。
学完第五单元几篇文学名著后,某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。[参考人物]范进、杨修、杨志、黛玉、孔明……上联:废寝忘食香菱苦学诗 下联: 。
请从下面A、B两句中自选一句进行品析。 A.人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。 (《〈傅雷家书〉两则》) B.做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。 (苏霍姆林斯基《致女儿的信》)我会品 句:
仿照例句,选择其中一句写一句话。例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料你渴望理解吗? 。 你希望成才吗? 。
仿照例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。你有权憧憬未来,当不应该忘记眼前的责任;你有权争取成功,但不应该以牺牲他人为代价:______________________________ 。