下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
下列有关文学名著的表述,有误的一项是( )
A.《朝花夕拾》中《五猖会》一文描述了“我”儿时要去观看五猖会的兴奋心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的无奈和厌烦。
B.《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。它行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的手法表现昆虫世界,读起来情趣盎然。
D.武松是《水游传》中浓墨重彩刻画的人物之一,他的经典情节有景阳冈打虎、醉打蒋门神、误入白虎堂、血溅鸳鸯楼等。
下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是( )
A.《山坡羊•潼关怀古》﹣﹣张养浩﹣﹣元代﹣﹣文学家
B.《望岳》﹣﹣杜甫﹣﹣唐代﹣﹣现实主义诗人
C.《南乡子•登京口北固亭有怀》﹣﹣辛弃疾﹣﹣北宋﹣﹣豪放派
D.《己亥杂诗》﹣﹣龚自珍﹣﹣清代﹣﹣思想家、文学家
下列句子修辞手法的运用,说法错误的一项是( )
A.绿茵茵的草地,踩在上面软软的,空气里弥漫着青草味儿,置身其中,我们仿佛回到了童年。(比喻)
B.我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。(排比)
C.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜!(反复)
D.秋天的枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。(拟人)
把下列句子组成语段,顺序排列最合理的一项是( )
①只有属于生命的创造,才能彰显生命存在的价值。
②生命是否有意义,关键在于能否创造。
③但只要努力过,创造了,就无怨无悔。
④创造有大有小,意义也有轻有重。
⑤这样你就自然而然地站在了生命的最高处。
A.②④③⑤①B.④①⑤②③C.④②①③⑤D.②①④③⑤
下列句子没有语病的一项是( )
A.毕业在即,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B.一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过50%的人有“手机依赖症”。
C.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
D.《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。