某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：
| 组合序号 |
亲本杂交组合类型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
| 一 |
紫酸×绿甜a |
紫色酸果210 |
绿色酸果208 |
| 二 |
紫酸×绿甜b |
紫色酸果0 |
绿色酸果280 |
| 三 |
绿酸×绿酸 |
其他果765 |
紫色甜果52 |
（1）两对相对性状中，其中显性性状是_________ ____，判断依据最可靠的是第__ __组，作出上述判断所运用的遗传定律是________ _________。
（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是___________、____________、____________。
（3）在第三组杂交实验中，F1的绿色酸果中能稳定遗传的比例为 。
有工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。
（1）图I的番茄韧皮细胞必须经过_______ _______的过程才能形成植物体A的幼苗，该过程依据的原理是_____________。
（2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、_______ ______（激素）、温度和光照外，还必须在_________的条件下培养。
（3）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行II、III有关实验，则II过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是____,植物体B的基因型有______ 或 _______ 。III过程中植物体C的基因型有______ 或______ 或 _____。
（4）在图中IV过程中，在促融因子的作用下，原生质体的融合概率大大增加，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是_________,植物体D是否可育______。
在某家系中出现了两种遗传病，下图为相应的系谱图（甲病基因用A－a表示，乙病基因用B－b表示），其中一种病为伴性遗传。且Ⅰ1无甲病的致病基因，Ⅰ2的家族无乙病史。请回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式为__________________，Ⅲ1的基因型为________。
（2）若Ⅱ2再次怀孕，且鉴定胎儿为女性，该胎儿正常的概率是________。
（3）若III2个体的性染色体组成为XXY，且是基因型纯合的患者，则产生该个体是由于其_________（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是__________
下图（左）中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图（右）为该动物部分组织切片的显微图像。请据图回答下列问题：
（1）图（左）中数字①表示的生理过程是__________，A细胞的基因组成是__________。
（2）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在__________（用图中数字表示）分裂过程中。B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，E的基因型是_______________________。
（3）按分裂过程判断，图（右）中标号的先后顺序应该是___________________，丙细胞的名称是______。
某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始测定CO2的浓度，12 h后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表：
请分析回答：
（1）这一实验的自变量是________，写出该实验设计的两种无关变量：________。
（2）实验中第1组12 h后CO2浓度变化的原因是__________。此时，该生物叶肉细胞能产生ATP的细胞器是________________。
（3）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的C3化合物的含量会________，原因是___________________________________________________________。
（4）该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：__________________________________________________________________。
下图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：
（1）此图是__________细胞亚显微结构示意图。图示细胞处于细胞周期的 _____________,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有_____________存在。
（2）图中属于生物膜系统的是____________ （填序号）。此细胞中，含有胸腺嘧啶且能发生碱基互补配对的细胞器有____________（填序号）。
（3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有________________（写出一种）等。
（4）此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？_______，
原因是______________________________________________________________。
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