我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……请以“我的行囊”为题,写一篇文章。要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后作文;②若选题一,请先将题目补充完整;③立意自定,文体自选(除诗歌外);④字数不少于600。
阅读下面的文字,根据要求作文.我们每个人都得到过许多礼物,这些礼物或许是生日时一件精致的工艺品 ,或许是孤独无依时一双有力的大手,或许是伤心失望时一句安慰的话语……让我们怀着一颗感恩的心,去珍藏生活馈赠给我们的礼物。请以“珍藏那一份礼物”为题写一篇文章。要求: ①认真审题,字数不少于600字。②文章中不要出现真实的人名、地名、校名,若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整,卷面整洁。④可以写你生活中经历的事情和明白的道理;
写作在我们成长的道路上,会有许许多多指引你前行的“星”,虽没有太阳般灿烂的光辉,却能在你前进的黑夜中给你希望与慰藉。父母的一次叮嘱,老师的一次教诲,同学的一次支持,朋友的一次鼓励,陌生人的一次帮助,名人故事的一次洗礼……有多少的进步与欢笑,有多少的感动与收获,这些点点滴滴,犹如夜空中的流星,虽是短暂,却又是永恒。请以“那颗带我前行的星”为题作文。要求:①选材新颖,内容具体。②主题深刻,有真情实感。③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。④诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。
阅读下面的文字,根据要求作文。歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜爱,其中有这几句歌词:你是我的眼,带我领略四季的变化,你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮。你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海,因为你是我的眼,让我看见世界就在我眼前。是啊,在我们人生的旅途中,总有一些给予我们帮助、启发、教育……的人,他们是亲人或是朋友或是师长……他们就是我们人生道路上的“眼”,请结合自身经历,以“你是我的眼”为题写一篇记叙文。要求:文章中不得出现校名、人名,不少于600字。
阅读下面的文字,根据要求作文。岁月的河流漫漫,我们人在旅途,总觉来日方长。殊不知,一个转身,初二的生涯已渐近尾声,父辈的白发已悄然而生,青葱的岁月已无声流逝······时间都去哪儿了?背囊还未整理,理想还在憧憬,计划尚未成行。同学们,人生短暂,所以无论做什么,都应该抓住时间,趁早而为。请以“趁早”为题,写一篇记叙文。要求:(1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。
作文俄国作家克雷洛夫讲过这样一个故事:一只龙虾、一只天鹅、一条梭鱼共同拉着一辆车,它们拉得很卖力,但龙虾使劲往土里爬,天鹅拼命往天上飞,梭鱼全力往水里游,结果车子一步也不动。虽然努力了,但没有合作,也是枉然。请以“合作”为话题,自拟题目作文。要求: 除诗歌外,文体不限;字数不少于600字。注意:①文中不要出现我市的地名、校名和与自己有关的人名;②文中标题和小标题不要用外语单词,文面整洁美观加1~5分