延徽，幽州人，有智略，颇知属文。刘守光末年衰困，遣参军韩延徽求援于契丹，契丹主怒其不拜，使牧马于野。述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉①！宜礼而用之。”契丹主召延徽与语，悦之，遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉人，使各有配偶，垦艺荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益少。契丹威服诸国，延徽有助焉。
倾之，延徽亡奔晋阳。晋王欲置之幕府，掌书记王缄疾之。延徽不自安，求东归省母，过真定，止于乡人王德明家。德明问所之，延徽曰：“今河北皆为晋有，当复诣契丹耳。”德明曰：“叛而复往，得无取死乎！”延徽曰“彼自吾来，如丧手目；今往诣之，彼手目复完，安肯害我！”既省母，遂复入契丹。契丹主闻其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“向者何往？”延徽曰：“思母，欲告归，恐不听，故私归耳。”契丹主待之益厚。
（节选自《资治通鉴·后梁记》)
【注释】①牧圉（yǔ）：到牧场中放牧根据要求，完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句子中加线词的意思。(4分)
①契丹主怒其不拜( ) ②安肯害我 ( )
③既省母，遂复入契丹( ) ④契丹主待之益厚 ( )
(2)下列各句与例句中的“之” 的意义和用法相同的一项是(2分)
例句：此今之贤者
| A．马之千里者（《马说》） | B．无丝竹之乱耳（《陋室铭》） |
| C．千里之能（《马说》） | D．何陋之有（《陋室铭》） |
用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
由 是 汉 人 各 安 生 业翻译下列句子。(4分)
(1) 叛而复往，得无取死乎？(2分)
(2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中(2分)
韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些？(不少于两点)(2分)
凿壁借光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。
[注释]①逮：及，到达。②邑：同乡。③文不识：一个人的名字。④与：帮助。⑤资：借。⑥大学：大学者，很有学问的人。解释下列句中划线词的意思。
⑴衡乃穿壁引其光 （ ） ⑵以书映光而读之（ ）对文中划线句的翻译正确的一项是（ ）
| A．我愿意得到你家的书，读遍它。 |
| B．我希望能得到你家的书，全部读一遍。 |
| C．我愿意得到你家的书，全部读一遍。 |
| D．我希望能得到你家的书，读遍它。 |
文章表现了匡衡什么精神?
文言文阅读，完成题目
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。解释划线词语在文中的意思。
①作青云白鹤观 ②项为之强 翻译下面句子
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。选文作者围绕“物外之趣”写了童年的三件趣事：①
② 。③ 联系全文，说说作者“时有物外之趣”的原因是什么？
草书大王
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。解释下面句子中划线的词。(2分)
①张丞相好草书而不工________ ②执所书问曰 ________用现代汉语翻译下面句子
丞相熟视久之,并不自识
文言文阅读：（共15分）
[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《礼记·礼运》）
[乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（选自《桃花源记》）解释下列文言句中划线的词语。
(1) 选贤与（ ）能 (2)货恶（ ）其弃于地也
(3) 故（ ）外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属（ ）
（5）屋舍俨然 （ ） （6）悉如外人（ ）用现代汉语翻译下面文言句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
(2) 故人不独亲其亲，不独子其子文中“大道”“大同”分别指什么？(2分)
大道： 大同： [甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？
11阅读《南霁云威武不能屈》韩愈 完成文后题目
南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远①之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！虽食，且不下咽。”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽矢射佛寺浮图②，矢著其上砖半箭。曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”
愈③贞元中过泗州，船上人犹指以相语④。城陷，贼以刃胁降巡，巡不出，即牵头，将斩去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八⑤！男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。
【注释】①为防守睢阳的张巡；远：许远，睢阳太守。②浮图：佛塔。③愈：韩愈自称。④相语：告诉我。⑤南八：即南霁云。八，是他在兄弟中的排行。
云 来 时 睢 阳 之 人 不 食 月 余 日 矣 云 虽 欲 独 食 义 不 忍！下列句中划线的词解释有误的一项是（ ）
A具食与乐，延霁云坐（请） B虽食，且不下咽（即使）
C贼以刃胁降巡（投降） D男儿死耳，不可为不义屈（罢了）用现代汉语写出下面句子的意思。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去。
意思：_______________________________________________________________本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。这三件事依次是：
__________、箭射浮图、__________ 。（分别用四字短评进行概括）
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