读地球公转示意图,完成下列题目:(1)当地球位于A位置时,太阳光直射的纬线是________,这一天是北半球的________日,此时北极地区有________现象。(2)当地球位于________位置时,北半球的白昼时间最长。(3)当地球上各地昼夜等长时,地球位于________或________点。此时分别是北半球的________日和________日。(4)从5月1日到6月1日太阳的直射点位于_____半球(南半球/北半球)向________(方向)移动。
读“中国的疆域和行政区划示意图”,完成下列要求。 (1)写出图中字母所代表的省级行政区简称。 ABCDE (2)写出图中数字所代表的省级行政区的行政中心名称。 ①②③④
读“中国的疆域和行政区划示意图”,完成下列要求。 (1)写出下列和我国陆地相邻或隔海的国家名称:AB (2)写出下列海洋的名称: C海D海 (3)写出下列省级行政区的名称: ①②③④⑤
读东北地区图,完成下列各题。(共11分) (1)邻国:A,B。 (2)山脉:① ② (3)临海:C (4)河流:D (5)东北地区大部分地处我国地势的第阶梯,主要地形类型有、、。 (6)东北地区地表结构的基本特征是。
比较分析 结合对话,综合以前学过的知识,完成下列个题。 对话一: 小刚:我生在鱼米之乡,湿热是我的个性。 小亮:我生在林海雪原,冷湿是我的底色。 对话二: 小刚:我凭借优越的条件,拥有中国最大的城市群。 小亮:我凭借得天独厚的优势,最先成为“新中国工业的摇篮”。 对话三: 小刚:我们虽远隔潜千里,但仍要互相合作。 小亮:我们只有互相取长补短,才能互利共赢。 (1)结合所学知识,总结鱼米之乡发展农业的优越自然条件: (2) 根据对话,分析小亮所在地的工业特色以及发展工业依托的条件: (3)由对话看出,小刚、小亮的家乡分别属于我国哪个地理分区?(2分) (4)根据对话,可以看出小刚、小亮的家乡在自然、人文方面有很大的的差异,请你列举三个方面,进行对比:
图中探究(15分) 台湾是我国的领土,是我国神圣不可分割的一部分,是中国的宝岛。同学们心系台湾,搜集了许多台湾的图片。请你运用所学知识仔细读图,解决下列问题。答案就隐藏在图中,祝你一路顺风。 (1)读图写出距离台湾最近的行政区的名称和行政中心: (2)读台湾地形图总结台湾地形、地势特点: (3)分析台湾降水图判断台湾的降水特点以及形成原因: (4)读台湾工农业生产分布图判断台湾农业分布特点及形成原因: (5)读工农业生产分布图判断台湾工业分布特点及形成原因: