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林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（选自陶渊明《桃花源记》）解释下列句中的划线词语。
①悉如外人（ ） ②便要还家（ ）
③诣太守（ ） ④寻病终（ ）下列句中划线词语意义完全相同的一项是（ ）。
| A．余人各复延至其家其真无马邪 |
| B．屋舍俨然为之怡然称快 |
| C．不足为外人道也宫中府中，俱为一体 |
| D．乃不知有汉乃记之而去 |
用现代汉语写出下面句子的意思。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他怎样的美好理想？
阅读下面的文言文。（共8分)
赛跑定案
有老姥①遇劫于路，唱贼②。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融③见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门④者非贼。”既而还入，融正色5谓后出者曰:“汝真贼也，何诬人乎? ”贼遂服罪。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。【注释】：①老姥（mǔ）：老妇人 ②唱贼：呼喊捉强盗。古代“贼”：强盗。③融：符融，晋朝人。④凤阳门：当地的一座城门。⑤正色：神情严肃。解释下列句中加点的词(4分)
①路人为逐禽之 禽： ②乃俱送之 乃：
③可二人并走 走： ④故知不善走者贼也 故： 选出与例句“路人为逐禽之”中“之”字用法相同的一项（ ）
| A．至之市 | B．是吾剑之所从坠 | C．故时有物外之趣 | D．驱之别院 |
用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
汝真贼也，何诬人乎?
李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其家，得粟以自给。故贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾，人莫舍我。闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺，延就坐，汛室，具床褥炉灶居之，征医师视脉，躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故旅邸，原自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为！”景淳曰：“君若不取，我死，恐为他人得，何益?”疑遂求其里人偕往，携而归，面发囊，志其数而封识之。数日，景淳竟死，疑出私财，买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家，往书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反遗以货，遣归。
士大夫咸喜与疑交。见疑者皆曰：“善士，善士！”太史氏曰：吾与疑往来，识其为人，非有奇伟壮烈之姿也，而其所为事乃有古义勇风。语曰举世混浊，清士乃见。吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。”
注：①执业：指捧书求教，犹言受业。②汛室：汛，洒水。汛室，指打扫房间。下列句中的“以”与“得粟以自给”中的“以”的意义和用法相同的一项是
| A．祭以尉首 | B．令辱之，以激怒其众[_K] |
| C．然得而腊之以为饵 | D．策之不以其道[来 |
下列的理解和分析，不符合文意的一项是
| A．李疑教书为业，生活清贫，却深明大义，急人之急，却不取回报。 |
| B．范景淳深受感动，并且感恩图报，一定要把自己的钱财送给恩人。 |
| C．范景淳死后，李疑把装有金银的包裹封起来寄送给景淳家。 |
| D．文章作者有感于世俗的唯利是图，鼓励人们向善，因此写了本文。 |
解释下列句子中加点的词。
①疑许诺，延就坐 延： ②人理宜尔 宜：
③臭秽不可近 近： ④清士乃见 见： 翻译下列句子。
（1）故贫甚，然独好周人急。
（2）君若不取，我死，恐为他人得，何益?
大鼠
蒲松龄
万历间①，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。
适异国来贡狮猫，抱投鼠屋，潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡②自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻③百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。 既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁④首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
【注释】①万历：明神宗的年号。② 逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。③ 啻（chì）：仅；止。 ④ 龁（hé）：咬。 给文中画曲线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限句中断三处，2分）
猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。解释下列句中加点的词。
①遍求民间佳猫捕制之： ②众咸谓猫怯：
③猫即疾下： ④口龁首领： 下列句中与“适异国来贡狮猫，抱投鼠屋，潜窥之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）(2分)
| A．从其所契者入水求之 | B．至之市 | C．然后知猫之避 | D．心之所向 |
用现代汉语翻译文中画线的句子。
既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。
①桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以濒于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也。君若宥①之，其为君亦犹是也。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣。若之何？”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。
②鲁庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国，则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也。请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。
【注】：①宥（yǒu）：宽恕。下列句中的“于”与“欲以戮之于群臣”中的“于”意义和用法相同一项 (2分) （ ）
| A．吾祖死于是 | B．积于今六十岁矣 |
| C．每假借于藏书之家 | D．苛政猛于虎也 |
下列对选文理解不正确的一项是(2分) （ ）
| A．齐桓公想让鲍叔做太宰，但鲍叔认为管夷吾更有治理国家的才华，因而向桓公力荐管夷吾。 |
| B．管夷吾有一次曾差点暗杀了齐桓公，所以齐桓公耿耿于怀，不能原谅他。 |
| C．施伯识破了齐国的用意，坚决反对将管夷吾送给齐国，足见其洞明局势的远见卓识。 |
| D．鲁庄公虽有谋臣施伯为其出谋划策，但因为自身目光短浅，最终还是中了齐国的计。 |
解释下列句子中的加点词。
①桓公自莒反于齐 反： ②君若宥之 若：
③请生之 生： ④如鲍叔之言 如： 翻译下列句子。
（1）此非欲戮之也，欲用其政也。(2分)
(2)于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。(2分)
①桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以濒于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也。君若宥①之，其为君亦犹是也。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣。若之何？”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。
②鲁庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国，则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也。请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。
【注】：①宥（yǒu）：宽恕。下列句中的“于”与“欲以戮之于群臣”中的“于”意义和用法相同一项 (2分) （ ）
| A．吾祖死于是 | B．积于今六十岁矣 |
| C．每假借于藏书之家 | D．苛政猛于虎也 |
下列对选文理解不正确的一项是(2分) （ ）
| A．齐桓公想让鲍叔做太宰，但鲍叔认为管夷吾更有治理国家的才华，因而向桓公力荐管夷吾。 |
| B．管夷吾有一次曾差点暗杀了齐桓公，所以齐桓公耿耿于怀，不能原谅他。 |
| C．施伯识破了齐国的用意，坚决反对将管夷吾送给齐国，足见其洞明局势的远见卓识。 |
| D．鲁庄公虽有谋臣施伯为其出谋划策，但因为自身目光短浅，最终还是中了齐国的计。 |
解释下列句子中的加点词。
①桓公自莒反于齐 反： ②君若宥之 若：
③请生之 生： ④如鲍叔之言 如： 翻译下列句子。
（1）此非欲戮之也，欲用其政也。(2分)
(2)于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。(2分)
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