奇妙的化学王国里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来。这些数字在化学符号周围不同的位置上，将代表着不同的含义。例如：2N 
SO2 Zn2+等。请你试着再写出两个带有数字“2”但含义不同的化学符号：①_________________________；②__________________________。
（2）在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气态单质。科学家研究了该单质，确定其化学式为F2，进一步研究表明：当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F-。试回答：
①根据上面提供的信息判断，F元素属于____________（填“金属”或“非金属”）
②科学家在该星球上还发现了另一种元素，确定其元素符号为Al，当Al原子与F原子化合时Al显+3价，则这种化合物的化学式为_______________
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 ，负极上产生的气体是 。得出水是由 两种元素组成的结论。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。
(8分）请你用相应的化学符号填空。
（1）2个氢原子_________；
（2）人体中含量最多的物质
（3）两个氢氧根离子_________；
（4）构成物质的微粒有分子、原子、离子，在氧气、水银、氯化钠三种物质中，氧气由______构成，水银由______构成，氯化钠由______和_______构成；
（5）保持氮气化学性质的最小粒子___________。
(7分)下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。
(1)若用装置A制取氧气，装置中放入的药品为：________________ 和_____________。
（2）若用装置B制取氧气，写出一个反应的化学方程式：_______________________
(3)若想用排水法收集干燥的氧气（C中盛满水），则装置端口连接顺序是
a→ → → → 。
实验室用如图装置测定空气中氧气含量，在一端封闭的粗玻璃管内放足量白磷，用胶塞塞住，并推入到玻璃管中部，记下位置。 置于900C的开水上方加热白磷，白磷燃烧，现象是 ，胶塞向 移动，待装置冷却，胶塞逐渐向 移动，最后停留在刻度为 处，根据该实验得出的结论是： 。
粤公网安备 44130202000953号