以下表述是从图信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了图信息所表达的意思，请在括号内划“×”；是图信息没有涉及的，请在括号内划“〇”。 
（1）四幅图反映了1929——1933年经济危机危害性大。 （ ）
（2）此次经济危机只沉重打击了美、德、日三国。 （ ）
（3）美国为摆脱危机进行改革，实行了新政。 （ ）
（4）德国为摆脱危机走上了对外侵略扩张的法西斯道路。 （ ）
（5）此次危机中资本主义世界国际贸易额缩减了三分之一。（ ）
阅读下面图片
图一图二
请回答：
（1）两幅图分别反映了我国哪两项科技成就？
（2）你知道我国从1999年成功发射“神州一号”以来，航天事业又取得了哪些令人鼓舞的成就？
读史有感（共6分）
一位美国历史学家在谈到某次战争前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
（1）“火药桶”指哪个地方？这粒火星指哪一事件？
（2）这一事件引发了哪次战争？此战的性质？
（3）战争给世界各国人们带来了深重的灾难，也给我们以启示，请说一说。
读图说史（阅读下列各图，回答问题，共10分）
A B C D
（1）①以上各图的发明不属于第一次工业革命成果的是________
②标志着工业革命最早出现于棉纺织业的发明是_________
③图A的发明者是___________
（2）写出以上四幅图片内容所反映的重大历史事件名称？ 
图1：图2：
图3：图4：
阅读下列材料，回答问题
材料一18世纪末19世纪初主要发明
| 国家 |
主要发明 |
发明者 |
| 英国 |
珍妮机 |
哈格里夫斯 |
| 英国 |
水力织布机 |
卡特莱特 |
| 英国 |
改良蒸汽机 |
|
| 英国 |
蒸汽机车 |
材料二蒸汽机教我们把热变成机械运动，人类社会进入蒸汽时代。
——引自恩格斯《致爱·伯恩施坦》
请回答：
（1）材料一的这些发明在世界上通常称作什么事件？
（2）将材料一的表格填充完整。
（3）结合材料及所学知识，回答以下问题：如果你是一位法国商人，于1825年前往英国伦敦经商，请问你应该先后选择哪两种交通工具？
（4）在英国你将投资哪个行业？说说你的理由？
（5）你的工厂用的是什么动力？使用的能源是什么？
（6）分析以上两则材料，用一句话归纳科技的作用。
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