阅读下列材料: 材料一:昭君和亲以后,“边城晏闭,牛马遍野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役”——《汉书》材料二:汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟,何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。——翦伯赞《题昭君墓》请回答:(1)昭君嫁给了哪个民族的首领?嫁给了谁?(2)材料一中怎样评价昭君出塞的作用的?(3)材料二的前两句反映的是什么事情?后两句指的是什么事情?(4)从材料二来看,翦伯赞对昭君出塞持什么态度?(5)这两段材料共同表达了一种什么愿望?
阅读材料并回答问题材料一:大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养。材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。 大人世及以为礼。请回答:(1)材料一讲的是什么时期的情况?(2)“天下为公,选贤与能”是什么意思?历史上这种办法被称为什么?(3)材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的?他建立的第一个奴隶制王朝叫什么?(4)他用什么制度代替了材料一中所说的制度?
阅读下列材料,回答问题材料一:赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。……。材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。请回答:(1)材料一和材料二共同称赞的是谁?他被尊称为什么?(2)材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩?至少写两条(3)材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个战役有关?(4)材料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感?
小明同学学习了《夏、商、西周的兴亡》这一课,他的笔记如下面表格,但是不够完整。 (1)请帮他在表格中的横线上应该填写的内容补充完整。
(2)我们常说“学史明智”、“以史为鉴”,那么夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处?
识读下图并回答(1)图中文物名称是什么?(2)铸造于哪一朝代?请用一句话说说它的地位(3)请再写出你知道的同一时期的两个青铜器
识读右图并回答 (1)战国七雄中位置在最西的是 国,在最东的是 国,在最北的是 国,在最南的是 国。 (2)战国初年,三家分晋指分成了哪三国?