我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
（1）公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要作用？（答两条）
（2）汉武帝时期，为加强中央集权，在政治上采取的措施是什么？
（3）儒家学说的核心思想是什么？其创始人孔子生活在那一时期？如果要了解孔子的言行，你认为应该查阅哪部经典著作？
文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化，就会被蒸发，或者湮没于世界之中。请回答：
（1）隋唐以来，我国科技和史学成就辉煌，请各举一例说明。
（2）隋唐时期为选拔人才和控制人才，创立了什么制度？该制度的基本特征是什么？
（3）许多人认为中国的四大发明改变了世界，请列举这四大发明。
（4）明清时期我国科学文化的发展开始落后于西方，造成落后的原因有哪些？
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》：
材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。
——摘编自中学历史课本
（1）材料一表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我国哪个民族的祖先？
（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？
（3）元朝统一了全国且疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝开创了哪种政治制度？元朝时我国形成的一个新的民族是什么？
材料一既有为人类文明发展做贡献的能力，又有吸纳世界文化精华的魄力，历史铸就了中华民族伟岸的品质。在繁荣开放的唐朝，这一民族品格得到充分体现。
材料二天朝物产丰富，无所不有，原不假（借助）外夷（外国）货物以通有无。
请回答：
（1）各举一例证明唐朝“既有为人类文明发展做贡献的能力，又有吸纳世界文化精华的魄力”。
（2）结合材料二和所学知识，指出清朝对外实行什么政策？对中国产生了什么危害？
（3）由此，你觉得我们在对外交往方面该如何做？
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