分配制度材料一:见漫画《今天发工资》 材料二:《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出,未来五年,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年增长7%以上。要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理收入分配制度的调整把“蛋糕”分好,实现居民收入增长和经济发展同步,贫困人口显著减少。(1)材料一漫画反映了什么问题?(2)要把社会财富这个“蛋糕”分好,我们应该坚持怎样的分配制度?要分好这个“蛋糕”,应注意哪些问题?
小明上课爱趴在桌上,边听课边打盹;做完作业不检查,结果错题连篇。。。。。。老师对他说:“如果你能改掉这些不良的学习习惯,学习效率一定会大大提高。”他回答说:“什么习惯不习惯,只要自己喜欢就行。” 学习习惯真的无所谓吗?如果你是他的朋友,将如何劝说他呢?
世界因生命而美丽,让我们珍爱生命。 (1)珍爱生命,需要关注生命安全。当你正在教室上课时突然发生地震,你会采取怎样的自我保护措施? (2)每个人的生命只有一次,青少年应如何让生命之花绽放? (3) “生命之网”并非人类编织。人类不过是这个网络中的一根线,一个结。我们应该如何与其他生命和睦相处?
孝老爱亲 欣赏下边的漫画《儿子的礼物》,回答下列问题: (1)漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗?为什么? (2)那么作为子女为什么要孝敬自己的父母? (3)请你说说孝敬父母的一些具体做法。
学了《思想品德》第五课后,正处于青春期这一人生关键时期的我们,能否理性的正确认识自己,对每个人的健康成长和人生的成功非常重要。那么,我们怎样才能做到正确认识自己呢?
拥有青春是幸福的,因为青春最有朝气和活力,意味着一切都在向着美好发展着……可青春也伴随着成长的苦闷和烦恼。怎样正确认识和对待青春期的心理矛盾?当遇到烦恼、郁闷心情,冲动、逆反心理等不良情绪时,你会怎样调控自己?