情景一:八年级学生小中参加物理考试时,因一道题目没解出来,一怒之下就把试卷撕碎,离开了考场。情景二:九年级学生小国在一次阶段考试中,把本属自己强项的化学考砸了,他难过地流下了眼泪。试卷发下来以后,他冷静分析原因,认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。请根据上述材料,运用所学知识,简要分析下列问题:(1)以上两位同学各自对待挫折的方法和态度谁对谁错?为什么?(2)假如生活中遇到了挫折,你打算怎样战胜它?
感动中国2011年度人物刘伟。10岁那年的一次触电事故,让他失去了双臂。12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字,19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;23岁他登上了奥地利维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 (1) 读了刘伟的事迹材料,你会有哪些感悟?(2分) (2) 我们青少年怎样使自己的人生过得更有意义?(3分)
2011年我国发生多起校车交通事故。11月27日,温家宝总理要求国务院法制办在一个月内制定出《校车安全条例》,让校车成为学生安全的流动校舍。12月11日,法制办公布《校车安全条例(征求意见稿)》,面向社会各界征求意见。校车安全牵动全社会的心,为孩子们建立安全无忧的绿色通道依然任重道远。 (1)党和政府采取一系列措施体现了对未成年人的哪项保护?保护了未成年人的哪项权利? (2)为什么要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”?
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了231个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 (1)刘伟身上的哪些品质值得我们学习? (2)在今后的学习中,你打算怎样培养这些品质?
小娟上学期期末考试跌出了班级前十名,整个寒假她都一言不发,开学后仍然是个“闷嘴葫芦”。请你想想办法帮她走出心理闭锁。
(1)【明白道理】俗语“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”说明了什么道理:(2分) (2)【情感体验】生活中同样的情形,人们会有不同的反应,有积极和消极之分。 情形:数学考试中自己成绩高居榜首。 积极情绪:_________________________________________________ 消极情绪:_________________________________________________