阅读下面这首词,完成后面的问题。 西江月·秋兴 程 馞 尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边,笑指菊花开遍。 隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。滩头流下小渔船,转过芦花不见。 【注】程馞:字墨仙,明朝休宁人。 结合诗句简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想情感。 词的下阕运用了哪些表达技巧?请简要分析。
(1)诗中描写了哪些意象来表现“春生”?总体来看,这些意象描写对全诗有何作用? 答: ___▲ ____ (2)尾联表达了作者怎样的感情?试鉴赏其抒情的技巧。 答: ___▲____
阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) 山中留客 张旭 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。请说说本诗第一句中 “弄”字的表达效果。本诗运用虚实相生的表现手法,描摹出春山的美景,请结合全诗,作简要赏析。
浣 溪 沙 吴文英(宋) 门隔花深梦旧游,夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。 落絮无声春堕泪,行云有影月含羞。东风临夜冷于秋。 惜春 韩偓(唐)① 愿言未偶非高卧,多病无憀②选胜游。 一夜雨声三月尽,万般人事五更头。 年逾弱冠即为老,节过清明却似秋。 应是西园花已落,满溪红片向东流。 注:①韩偓经历了安史之乱,晚年寄身异乡,亲朋息迹。②憀:寄托,依赖。有人说《浣溪沙》中的“东风临夜冷于秋”与《惜春》中的“节过清明却似秋”看似无理却又在情理之中,对此,请结合两位作者在诗词中表现的不同情感,谈谈你的理解。刘熙载说:“词之妙,莫妙于以不言言之,非不言也,寄言也。”结合“落絮无声春堕泪”一句谈谈作者是如何“寄言”的。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 泊 歙 浦① [宋]方 岳 此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。 霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。 【注】① 歙(shè)浦:地方名。 (1)诗中写了哪些意象?营造了怎样的氛围? (2)“雁落客愁边”是公认的名句,请从“景”与“情”的关系角度简要赏析。
阅读下列一首宋诗,完成题目。 金 陵 驿① (南宋)文天祥 草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元②无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 注释:①南宋末年,文天祥兵败被元军俘获,在押解大都的途中经过金陵,于是写下了这首诗。②元:通“原”。 提问:具体分析这首诗作者通过那些景物的描写及典故的运用,表达了怎样的思想感情?