阅读下面这首宋诗夜 坐 文天祥淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩四壁诗。少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。【注释】①此诗写于起兵勤王之前。(勤王:指君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援君王)宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。③逶迤,本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲,连绵不绝,这里是遥遥无期的意思。本诗首联、颔联描绘了怎样的意境。全诗主要采用了怎样的表现手法?表达了作者怎样的思想情感?
清溪行 李白 清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。 注:清溪,流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。 (1)的颔联、颈联分别运用了▲和▲表现手法来描写清溪水色之清的? (2)诗的尾联描绘了▲的情境,流露出诗人内心的一种▲的情绪。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 宿云梦馆 欧阳修 北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。 (1)这首诗的三、四两句写了哪些意象? 答: (2)这首诗抒写了诗人怎样的思想情感?结合一、二两句诗作简要分析。 答:
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 流 莺 李商隐 流莺漂荡复参差,度陌临流不自持, 巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。 风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时, 曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝? 注:①宣宗大中三年(公元849年)春,诗人在长安暂充京兆府掾属。 ②参差:指鸟振翅飞翔。 (1)这首诗写到的“莺”诗人称之为“流莺”,诗中是从哪两个方面来写“流莺”的? (2)这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作,比喻(或象征)是其主要手法。试结合诗的内容,分析诗人是如何使用这一手法的。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面一首唐诗,然后完成赏析。 南征 杜甫 春岸桃花水,云帆枫树林。偷生长避地,适远更沾襟。 老病南征日,君恩北望心。百年歌自苦,未见有知音。 [注] 此诗是大历四年(769)春,杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。 (1)这首诗首联描写了一幅怎样的图景,这幅图景与全诗感情很不协调,这样写有什么作用? 答:。 (2)这首诗写出了作者晚年怎样的生活状况和心态? 答:。
阅读下面这首宋诗 夜书所见 —— 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。 【注】①篱落:篱笆。诗开头一句中“送”字用语巧妙,说说它的表达作用。结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,对作者情感抒发有什么表达效果?请作简要分析。