把下面句子翻译成现代汉语。(共4分)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 。 令作诗,不能称前时之闻。 。
阅读下面《捕蛇者说》选段,完成小题。 永州之野产异蛇,……太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。 余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?” 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” 余闻而愈悲。孔子曰:“。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。解释下面句中加线的词在文中的意思。 (1)岁赋其二 (2)今吾嗣为之十二年 (3)盖一岁之犯死者二焉 (4)以俟夫观人风者得焉选出下列各组中加线词意思相同的一组。(3分)( ) A 悍吏之来吾乡——予尝求古仁人之心 B 殚其地之出——出郭相扶将 C 未若复吾赋不幸之甚也——率妻子邑人来此绝境,不复出焉 D 虽鸡狗不得宁焉——虽我之死,有子存焉用现代汉语写下面句子的意思。 (1)向吾不为斯役,则久已病矣。 译文: (2)呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎! 译文:对下面句子分析有误的一项是()
第四段文字以乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁,跟蒋氏“”作对比(用原文语句回答),突出了文章的主旨。蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话加以简要回答。 答:蒋氏的两次“戚”:第一次: 第二次 作者的两次“悲”:第一次: 第二次:
阅读下面两段文言文,完成小题。(15分) 【甲】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用,普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日,补缀旧纸,复奏如初,太祖乃悟,卒用其人。 【乙】王冕者,诸暨人。幼贫,父使牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已,辄①默记。暮乃反,亡其牛,父怒挞②之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依僧寺以居,夜潜出,坐佛膝上,执策④映长明灯读之,琅琅达旦。 【注释】①辄:总是(常常)、就。 ②挞:用鞭子、棍子等打人。 ③曷:通“何”,为什么。 ④执策:拿着书。 解释加点字词。 ①普少习吏事()②家人发箧视之 () ③卒用其人()④暮乃反()下列加点词语意义或用法相同的一项是()
翻译下列句子 ①及次日临政,处决如流。 _____________________________________________________________________________ ②太祖怒,碎裂奏牍掷地。 _____________________________________________________________________________ ③执策映长明灯读之,琅琅达旦。 _____________________________________________________________________________赵普和王冕两人共同的特点是什么? _____________________________________________________________________________
阅读文言文,完成小题。(共16分) 曹刿论战 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”请解释下面句子中加点词语的意思。 (1)肉食者鄙,未能远谋 (2)小惠未徧,民弗从也 (3)牺牲玉帛,弗敢加也 (4)吾视其辙乱,望其旗靡下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是
请用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)小大之狱,虽不能察,必以情。 (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。本文详略得当,详写了,略写了。这样安排有何作用?鲁国在长勺之战中能以弱胜强的关键因素是什么?请联系社会现实,谈谈你的看法。
阅读下面文言文,完成小题。 生于忧患,死于安乐 《孟子》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,困乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 (选文因版本不同,文段的划分与标点符号有所不同,但内容相同)解释下面加点字的意思。 ①劳其筋骨()②入则无法家拂士()把下面的句子翻译成现代汉语。 ①舜发于畎亩之中 ②然后知生于忧患,而死于安乐也。简要分析选文第③段的论证思路。在成长的道路上,我们常常会遇到各种意想不到的困难,请结合选文内容谈谈你将如何面对?
课外文言文阅读【本题满分8分】 戴 逵 戴逵,字安道,谯郡铚①也。幼有巧慧,聪悟博学。善鼓琴,工书画。为童儿时,以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子,为郑玄②碑,时称词美书精,器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时,于瓦棺寺中画。王长史见之云:“此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。” 逵曾就范宣③学,宣见逵画,以为亡用之事,不宜虚劳心思。逵乃与宣画《南都赋》。宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画。 逵既巧思,又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像,高丈六,并菩萨。逵以古制朴拙,至于开敬④,不足动心⑤,乃潜坐帷中,密听众论。所听褒贬,辄加详研,积思三年,刻像乃成。 (选自《历代名画记》) 【注释】①谯、铚:古地名;郡:古代行政区域。②郑玄:人名。③范宣:人名。④至于开敬:到了开放敬神的时候。⑤动心:打动人心。解释下列句中加点的词。 ①宣见逵画,以为亡用之事()②又善铸佛像及雕刻()用现代汉语翻译下列句子。 ①此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。 ②宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画。通读全文,说说戴逵在艺术上取得成就的原因。