我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中,实验装置如图所示,(a)表面为棉布,(b)表面为木板,(c)表面为玻璃.让同一小车从同一斜面的同一高度滚下.在不同的表面继续运动一段距离后停下.(1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的 初速度 ;(2)小车在不同材料表面滑行的距离不同,在 玻璃 表面上滑行的距离最长;(3)从实验推理得出的结论是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 静止状态 或 匀速直线运动状态 .
小明做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为10cm.实验过程中,他发现烛焰在光屏上成的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向 (填“上”、“下”)调节.若光屏高度调好后,蜡烛和透镜放在如图所示的位置时,调节光屏距离,使光屏上出现一个清晰的像,这个像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.生活中 (填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的.图中若固定凸透镜,将蜡烛移到30cm 刻线处,仍要在光屏上的到一个清晰地像,则光屏应向 (选填“左”或“右”)移动.
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,记录数据如图:
(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是 ℃. (2)请根据记录的数据在图1中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象. (3)如图2甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形.由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是 .当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图2乙所示,温度计的读数为 ℃. (4)由图象可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为 min.水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将 ;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同? (写出一点即可).
小华在“观察水的沸腾”实验中,绘出了温度随时间变化的图象如图所示. (1)从图象中可知,水的沸点是 ℃. (2)小华发现自己组的水比邻组的先沸腾,其原因可能是 (写出一种情况即可). (3)小华还发现自己组测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些,你认为产生这种现象的主要原因是 .
在利用小车从斜面滑下测平均速度的实验中除有金属片外.所需的测量工具是 和 .用它们可以测得小车从斜面顶端运动到底端的 和 .再利用公式 .
实验:测量某种液体的密度. (1)用量筒测量液体的体积.如图甲所示,液体的体积为 cm3; (2)用天平测量液体的质量.将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里,天平平衡时,右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图乙所示,已知烧杯质量为30g,则液体的质量为 g; (3)根据测得的数据,计算出液体的密度为 g/cm3.