比较光合作用与呼吸作用，完成下表
| 比较项目 |
光合作用 |
呼吸作用 |
| 发生部位 |
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| 条件（光） |
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| 原 料 |
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| 产 物 |
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| 能量变化 |
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如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请回答：
（1）图中曲线a表示的生命活动是_________，该生命活动进行的场所是____________。
（2）图中结构（5）对曲线a所示生命活动的作用是通过它________________________。
（3）曲线b与曲线a所示的生命活动相比，具有的特点是___________________。
（4）曲线a与曲线b所示的生命活动具有___________________________关系。
八年级前不久进行了班级篮球赛，各班球员奋力拼搏，为班级的荣誉而战。拉拉队员们也都激情呐喊，为球员们加油。当本班进球时，他们欢呼雀跃，若对方进球则焦急万分。
请根据以上材料回答：
（1）投篮的动作是在神经系统的调节下，由肌肉牵引骨绕着 运动完成的。
（2）各种刺激作用于拉拉队员感觉器官中的感受器，产生神经冲动，神经冲动由传入神经传至神经中枢，神经中枢下达指令并由 传至 ，最终做出反应。
（3）调节拉拉队员发生以上反应的神经中枢在 中。
（4）拉拉队员在欢呼雀跃的同时，还可能出现面红耳赤、心跳加快、血压升高等现象。这是肾上腺素分泌增多的结果。由此可见人体的生命活动除了受到神经系统的调节外，还受到 的调节。
中国科学院昆明动物研究所张亚平院士介绍，鸟类的飞行是非常耗能的运动，约为动物奔跑所耗能量的三至十五倍，而飞行及奔跑所需的能量主要是由细胞内的“能量工厂”——线粒体提供。
（1）鸟类飞行所需的能量是通过线粒体中进行的 作用所释放出来的。
（2）线粒体提供能量的同时要消耗大量的氧气，所以鸟类在飞行时必须要进行双重呼吸，即呼吸一次进行 次气体交换。吸气时，气体进入肺和② ，其中气体交换发生在 中。
（3）能量的提供还需要消耗大量有机物，所以鸟类的消化系统发达，其消化系统的特点是：
。
下图是某生态系统中的物质循环图，其中A、B、C、D均代表某种生物。请据图回答：
（1）能利用太阳能将无机环境中的二氧化碳和水转化成有机物的生物是图中的 。
（2）图中属于消费者的生物有 ，属于分解者的是 。
（3）在自然状态下，此生态系统中A、B、C等生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 。
（4）图中营养方式为异养的生物包括 。
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