（二）
浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（方孝儒《指喻》）
[注]①握：四寸为一握。②膂：脊骨。③瘳：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。下列句子中画线的词语解释错误的两项是（ ）
| A．惧而谋诸医（谋划） | B．甚将延乎肝膈（蔓延） |
| C．疾未易为之（变换） | D．积岁月，疲思虑，而仅克之 |
下列句子中词语的意思相同的两项是（ ）
| A．以：日服汤剂，而傅以善药 徐以杓酌油沥之 |
| B．且：不速治，且能伤身 北山愚公者，年且九十 |
| C．虽：虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，手有百指 |
| D．而：终日而愈，艾可治也 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐 |
下列句子中画线的“之”，解释错误的一项是（ ）
| A．忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”） |
| B．余因是思之（指代“引发的道理”） |
| C．惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”） |
| D．积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”） |
用现代汉语写出下列句子的意思。
①君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。
②始以为不足治，而终至于不可为。本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。
阅读【甲】【乙】两个文段，然后完成10—12题。（共10分）
【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《孟子》）
【乙】 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。
（选自《论语》）解释文中加点的字。
①足食，足兵 兵：
②域民不以封疆之界 域：将下列句子译成现代汉语。
①故君子有不战，战必胜矣。 翻译：
②必不得已而去，于斯三者何先。翻译：【甲】 文重点强调的是“人和”（“得道”）【乙】文重点强调的观点是什么？你认为【甲】 【乙】两文的内容有什么关系？
文言文阅读。1—4题
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”翻译句子。
（1） 便要还家，设酒杀鸡作食。
（2） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（3）此中人语云：“不足外人道也。”找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）
“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么 ，试概括为三点。
⑴__________________________________________________________________
⑵__________________________________________________________________
⑶__________________________________________________________________后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？
成语： 。现在意思是： 。用“/”划分下列句子的朗读节奏。
此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋。
用现代汉语翻译下列句子。
（1）与人期行，相委而去
_________________________________________________________________________
（2）待君久不至，已去。
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阅读下文，完成小题（共11分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”“元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
解释下列句子中加点的词。
（1）门外戏_____________________ （2）下车引之_____________________
阅读下面文言文，完成1-4题。(13分)
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”解释下列加点的词。(4分)
(1)不见曦月( ) (2)夏水襄陵( )
(2)乘奔御风( ) (4)属引凄异( )翻译下列句子。(4分)
(1)清荣峻茂，良多趣味。
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(2)空谷传响，哀转久绝。
_________________________________________________________________________阅读下面这首诗，说说它和本文之间有哪些联系。(3分)
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
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________________________________________________________________________下面对本文内容理解不正确的一项是( )(2分)
| A．本文描写了长江三峡的雄伟险拔，清幽壮丽，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 |
| B．本文第二段写水，主要突出“夏水”，写出三峡的奔放美。 |
| C．本文写秋季景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”几字，将景物的神韵生动表现出来。 |
| D．本文第一段写山，先写山的遮天蔽日，再写其连绵不断。 |
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