名著阅读考查。
1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。以上这段文字是《名人传》中描写贝多芬人生经历的一个情节。除了贝多芬以外，《名人传》还叙述了哪两位伟人的事迹？
当贝多芬正处于创作的极盛时期时，他也遭遇到怎样的人生困境？他此后抱着怎样的态度对待人生的？
名著阅读。
几个大雨点砸在他的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后。以上文段选自名著《 》，作者是 。
在这样恶劣的天气里，他还出去拉车，这是为什么？这样安排情节有什么意义？
下面四个人物也像祥子那样有许多优秀品质值得我们学习，请你选择一个人物，写出其优秀品质并简述一个例子加以说明。（不少于30字，文段中的事例除外）
| A．祥子 | B．鲁滨逊 | C．保尔 | D．格列佛 |
人物：________________优秀品质：_________________
事例：
名著阅读。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。一个人的精神成长史，就是他的阅读史。学校组织“名著伴我行”活动，请你写出对你影响最大的名著的书名、作者以及带给你的阅读感受。
（1）书名：《 》
（2）作者：__________________________________
（3）阅读感受：__________________________________
名著阅读。
班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从以下五个人物中任选一个，先写出他
出自哪部名著，然后再结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。（50字左右）
备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔·柯察金
我愿与__________交朋友，他是《_____________》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：___________________
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当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这经过；起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。上面一段话出自 这部作品，是19世纪后期现实主义文学的杰出代表___________(作家)的作品。(2分)
请结合原著情节(选段除外)，简要谈谈这部作品的主人公是一个怎样的人。(2分)
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