(每空1分，共6分)如下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，
请据图回答：
(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞。
(2)图中能进行光合作用的是 (填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是 。
(3)提取细胞膜时通常选用D图中的 细胞，原因是
。
(4)B、E两类生物主要区别：B类生物一般含 能进行光合作用。
下图表示三个神经元及其联系。其中：“—O—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题。
]
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 。
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是 ________ ________，图中
__________ ___点可发生兴奋；
（3）图中共有突触 个。
（4）兴奋在一个神经元上的传导是 。兴奋在两个神经元间的传递是 。
以下为某家族甲病（设基因为H、h）和乙病的遗传系谱图，请回答：（所有概率用分数表示）
（1）甲病的遗传方式是 。
（2）乙病的遗传方式不可能是 ，最可能是 。
（3）如果II-4、II-6不携带致病基因．按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式。请回
答：
①在仅考虑甲病的情况下，II-1与一正常女性结婚，生育了一个患甲病的儿子。若
这对夫妇再生育，请推测子女的患病情况，用遗传图解表示。
②双胞胎
中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是 。女孩（IV-2）
同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是 。
提高光合速率可以提高农作物的产量，光合作用过程需要许多酶的催化作用，科学家通过对有关酶及相关基因的研究，在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因并进行了相关实验，得到了某种转基因作物。某高二生物兴趣小组设计了如下装置开展了对该转基因作物光合速率测试的研究课题。请分析并回答下列有关问题：
（1）在植物体内，氧气产生于 中，在 中被消耗；
（2）要测量植物的真正的光合速率，可以用此装置实验测得的单位时间内植物细胞呼
吸耗氧量+单位时间内实际测得光合作用释放的氧气量来表示。
1）第一步：测定植物的细胞呼吸强度，方法步骤：
①甲装置的D中放入适量适宜浓度的NaOH溶液，乙装置中的D中放入
。
②将装置甲、乙的玻璃钟罩 ，放在温度等相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
2）第二步
：测定植物的净光合作用强度，方法步骤：
① ；
② ；
③ 。
| 实验 |
装置 |
实验30分钟后红墨水滴移动情况 |
| 测定植物呼吸速率 |
甲装置 |
（填左移或右移）1.5厘米 |
| 乙装置 |
右移0.5厘米 |
|
| 测定植物净光合速率 |
甲装置 |
（填左移或右移）4.5厘米 |
| 乙装置 |
右移0.5厘米 |
（3）实验数据：实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：
（4）假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g，那么该植物的细胞呼吸速率（分解葡萄糖速率）是 g/h。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是 （不考虑昼夜温差影响）。
下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲
线，图B、C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图分析回答：
（1）该过程进行的场所是 ，图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位
于过程 。
（2）图B所示细胞中含同源染色体 对，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。
（3）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图B细胞移向同一极的基因是 ，图C细胞移向同一极的基因是 。
（4）设该动物正常体细胞中核DNA含量为2a，请在答题纸相应位置绘制此过程中核DNA含量的变化曲线。
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