如图是探究空气中氧气含量的实验；回答下列问题：
（1）若燃烧匙中放的是足量红磷，写出红磷燃烧的化学反应方程式；
（2）该实验可以推断出氮气具有的化学性质有哪些？
（3）为了确保该实验成功，对于燃烧物和生成物各有哪些要求．
相关试题
在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是
| A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 |
| B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺 |
| C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 |
| D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 |
都属于阳离子
都属于阴离子
属于一种原子
属于一种元素在做测定空气中氧气含量的演示实验时，小明设计如图所示的装置，对此装置评价错误的是
| A．此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量 |
| B．此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差 |
| C．该装置能使测量空气中氧气的含量更精确 |
| D．在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性 |
下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是
| A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 |
| B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动 |
| C．25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔 |
| D．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分 |
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