聆,听也。聆听,指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟,松涛的欢唱,高山流水的雅韵……聆听是我们对大自然的热爱。聆听父母的忠告,老师的教诲,朋友的劝慰……聆听是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融汇。请以“聆听 ”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数600—1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
作文 题目:给自己一些 要求:(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)不少于600字,不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范。
请以“改变了我”为题写一篇作文。 要求:①把题目补充完整,然后作文。 ②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。 ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 ④不得抄袭,不得套作。
写作 下面两道作文题,请任选一题作文。 (1)题目: 我的舞台(2)题目: 从那一刻开始 要求:①写一篇600字以上的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁,字迹清楚。
作文。 亲爱的同学,我们不久前成为了中学生,我们在告别童年,悄悄成长,带着年轻的梦,刻画着属于自己的青春足迹。 20、请以“成长足迹”为题写一篇作文,叙述一下自己成长的故事。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感。(3)文中不得出现真实的地名、人名。(4)字迹工整,不少于500字。
写作 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识、拥有青春、拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的…… 请以“珍惜所拥有的————”为题,写一篇作文。 提示和要求:(1)、先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 (2)、可以大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (3)、不少于600字。