物理兴趣小组在“探究影响电流做功多少的因素活动中”，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
⑴经过讨论，认为不应该选择图 电路，原因是 ．
⑵为研究电流做功与电压的关系，应该选择图 所示的电路．
⑶利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是 ．
⑷学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，能测出灯泡 的额定功率．
在“探究凸透镜成像规律”实验中, 当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图所示时, 光屏上A′点是烛焰A点的像点， 则烛焰AB在光屏上成清晰 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。请在题图中，画出从烛焰A点发出的两条光线经凸透镜折射后的光路。
物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略。物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：
猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关．
为验证猜想的正确性，几同学用三个0.5kg的金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下表：
| 实验序号 |
材料 |
下落高度（m） |
下落时间（s） |
| 1 |
铁球 |
20 |
1.96 |
| 2 |
铁球 |
30 |
2.47 |
| 3 |
铅球 |
20 |
1.96 |
（1）为验证猜想一，应比较实验序号 ，结论是： 。
（2）比较实验序号1、2，得出的结论是： 。
（3）请你帮助小明验证猜想三：除需要0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还需要的器材是： 。
（4）某同学在研究时，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸 填“同时”或“不同时”）着地，此下落过程中两片纸 （填“是”或“不是”）自由落体运动，因为 。
如图甲是测量小灯泡电功率的实验电路图，图中小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）若选用干电池作电源，至少要用 节干电池串联起来。
（2）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因。
A、连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图乙所示偏转： 。
B、将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光： 。
C、连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表有示数，电压表无示数： 。
（3）正确连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示．则小灯泡的额定功率为 W。
如图所示，是探究“摩擦阻力对物体运动的影响”的实验：
（1）每次实验，小车都是从同一高度下滑，这是为了使小车在不同的水平桌面上开始运动时具有相同的 。
（2）由于摩擦阻力的大小与 有关，所以小车在不同表面上运动的距离不等，表面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），小车运动得越 （选填“远”或“近”）．由此我们进一步推理，若小车受到的摩擦阻力为零，小车将 。
（3）上述实验中，若小车上放入钩码，则小车从光滑斜面的同一高度滑下，则达到水平面时的速度将 ，小车在水平面上的距离将 。（选填“增大”、“不变”或“减小”）
如图所示，是同学们探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，其中使用的木块因木纹不同，侧面比正面粗糙。
小明选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测量，实验数据整理如下表：
| 接触面 |
序号 |
压力/N |
摩擦力/N |
接触面 |
序号 |
压力/N |
摩擦力/N |
||
| 情 况 一 |
木块正 面与木 板面 |
1 |
1.7 |
0.3 |
情 况 三 |
木块正 面与玻 璃面 |
7 |
1.7 |
0.4 |
| 2 |
3.7 |
0.8 |
8 |
3.7 |
1.3 |
||||
| 3 |
5.7 |
1.2 |
9 |
5.7 |
1.8 |
||||
| 情 况 二 |
木块侧 面与木 板面 |
4 |
1.7 |
0.6 |
情 况 四 |
木块侧 面与玻 璃面 |
10 |
1.7 |
0.4 |
| 5 |
3.7 |
1.5 |
11 |
3.7 |
1.0 |
||||
| 6 |
5.7 |
2.5 |
12 |
5.7 |
1.6 |
（1）实验中应使用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板（或玻璃）上做 运动，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）分析表中序号为1、2、3（或4、5、6……）的三组实验数据可得出结论：
。
（3）小明比较情况一和情况三中的实验数据发现，压力相同时，木块在 表面上受到的摩擦力更大，分析得出：情况三（木块正面与玻璃面）比情况一（木块正面与木板面）的接触面粗糙。他的依据是，在其他条件相同时， ，滑动摩擦力越大。
（4）同组的晓宏提出不同意见，他认为玻璃表面比木板表面光滑得多，情况三（木块正面与玻璃面）比情况一（木块正面与木板面）的接触面要光滑。当压力相同时，木块在玻璃表面上受到的摩擦力应该更小。
于是，同学们进一步分析了情况三和情况四中的实验数据，发现：当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但是随着压力的增大，出现压力相同，接触面变光滑时摩擦力更 。
（5）为什么出现“接触面变光滑摩擦力反而增大”？晓宏联想到家里使用的吸盘式塑料挂衣钩，如图所示。把挂衣钩的吸盘压在普通墙面上时，挂衣钩挂不住物体；当把挂衣钩的吸盘同样压在玻璃、瓷砖等光滑的墙面上时，就可以悬挂较重的物体。
由此晓宏猜想可能是： 使接触面之间的压力增大，从而增大了摩擦力。这种猜想是否合理？还有其他原因吗？他准备和同学们分头查阅资料，并咨询老师继续进行探究。
粤公网安备 44130202000953号