如下图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO2、O2、H2中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。
(1)他们由放置方法判断，A瓶中的气体是__________________________________。
(2)小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体是余下两种气体中的哪一种。
①小刚的方案：将带火星的木条伸入B瓶中，观察现象。按小刚方案实验时，若木条复燃，则B瓶中的气体是____________。
②小强的方案：将一种碱溶液倒入B瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化。小强所选的碱溶液是____________(填化学式)。
通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．
（1）写出图中标示的仪器名称：①，②．
（2）实验室用
制取
，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用
药品时，应选用仪器，写出该反应的化学方程式．
（3）注射器
可用于检查装置
的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至处．
②将注射器
连接到装置
的导管口处．
③缓慢拉动注射器
的活塞，观察到，表示装置
的气密性良好．
（4）实验室用装置
制取
时，如用注射器
替换长颈漏斗，优点是．
（1）知识在于积累．下面是小乐同学制作的化学知识卡片的部分内容，请将其补充完整．
| 专题：物质的类别、性质和用途 整理时间：2012年5月 |
|||
| 物质 |
类别 |
性质 |
对应的用途 |
| ①
|
有机物 |
可燃性 |
|
| ②浓硫酸 |
酸 |
性 |
干燥剂 |
| ③（写化学式） |
氧化物 |
还原性 |
冶炼金属 |
| ④石 墨 |
导电性 |
做电极 |
|
| … |
（2）
①铁锅作炊具主要是利用铁的性．
②铁锅手柄上使用的塑料应具有性（填"热塑"或"热固"）．
③使用铁锅有利于人体健康，主要是因为．
④请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法．
某混合气体可能含有
、
、
、
（气）中的一种或几种．为验证其组成．同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：
| 结论 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 含有
、
、
（气） |
含有 、 、 | 含有
、
、
、
（气） |
①仪器 的名称是.
②装置
中溶液变浑浊的化学方程式是．点燃尾气，火焰呈色．
③丁认为，由于他们对装置（填序号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异．根据碳酸盐可转化为
的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的．请写出丁的实验操作过程与现象．
某氢化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：
①操作
的目的是使，
溶液中溶质是．
②过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、、．实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是．
③本实验中蒸发是为了除去（填化学式）．取所得
固体进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃，观察到火焰呈色．
④若样品中含
，理论上最终所得
固体的质量（填编号）．
a．大于
b．等于
c．小于
d．无法确定．
溶解度可表示物质溶解性的大小．
①如图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解曲线．
I.20
时，甲溶解度（填"＞"、"＜"或"="）乙溶解度．
II.40
时，乙和丙（填"能"或"不能"）形成溶质质量分数相同的饱和溶液．
III.20
时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50
．请填表．
| 烧杯中的溶质 |
烧杯中固体的变化 |
| 甲 |
|
| 乙 |
固体逐渐减少至全部溶解 |
| 丙 |
|
②I．打开可乐瓶，溢出大量气体，由此可见，压强越小，
的溶解度越．若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一种方法是．
II．不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，图中
对应的温度40
，则
对应的温度（填序号）．
a．大于40
b．小于40
c．无法确定．
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