施用农家肥能促进植物生长，其原理是通过微生物的分解作用能够：
①增加CO2浓度，提高光能利用率 ②直接为植物提供ATP，保证能源
③为植物提供葡萄糖，促进淀粉合成 ④提供无机盐离子，保证植物的生长发育
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
相关试题
现有四种样品：水、淀粉溶液、蛋白质溶液、淀粉酶溶液，某学生用三氯乙酸(一种蛋白质变性剂)和碘液正确鉴定出这四种样品，其实验步骤和结果见下表：
| |
样品号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 第一步 |
加三氯乙酸 |
无变化 |
浑浊 |
无变化 |
浑浊 |
| 第二步 |
加碘液 |
不变蓝 |
不变蓝 |
变蓝 |
不变蓝 |
| 第三步 |
取2号样品与3号样品混合，37 ℃保温10 min，加碘液变蓝；取4号样品与3号样品混合，37 ℃保温10 min，加碘液不变蓝 |
根据上述实验结果，下列判断中正确的是
A．1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白质
B．1淀粉、2蛋白质、3淀粉酶、4水
C．1水、2蛋白质、3淀粉、4淀粉酶
D．1蛋白质、2淀粉酶、3淀粉、4水
下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的
| A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法 |
| B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 |
| C．步骤②的目的是破坏细胞膜 |
| D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构 |
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是
A．ATP、染色质、质粒、磷脂共有的化学元素包括C、H、O、N、P
B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中只有酶一定没有核糖参与组成
C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D．假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少有(6a+12)
下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部，通过咳嗽将痰排出体外。C、D细胞位于A、B底部，无突出特征，且可形成A、B细胞。有关叙述错误的是
A. 图A细胞是纤毛细胞，图B是粘液腺细胞
B. C、D均属于未分化细胞，C细胞可能将来分化成B细胞，D细胞可能将来分化成A细胞
C. 纤毛细胞在结构和功能上的显著特点是线粒体数量多，需氧呼吸旺盛，为纤毛摆动提供能量
D. A、B、C、D结构和功能不同的根本原因是基因的表达程度不一样
粤公网安备 44130202000953号