改正下边句子中的错别字。如今，鳞次节比的高楼和变幻摸测的霓虹灯已经把凄凄的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。
10岁的儿子弯下腰，稚嫩得脸颊立既灿若朝霞；“呀，鸽子!”
下面每组词语中都有一个错别字，请先在错字下面画横线,再将正确的字填写在下边的田字格里。
（1） 锐不可当张惶失措颤巍巍能耐
（2） 转弯抹角荡然无存 长途跋摄 唏嘘
（3） 坚持不懈月明风清微不足道踏败
（4） 情不自己风尘苦旅连声诺诺颠沛
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请在下列句中横线上给划线的字写拼音，给拼音写出相应的汉字。
（1）哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。
（2）因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
（3）第一单元涉及的非正义战争中残杀无gū的暴行，使我们在震惊与悲痛之余，发出这样的呼唤：再也不能让人类之间的残杀延续下去，应该让世界充满爱。
（4）说得好笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，kūlóu。
阅读下文，完成小题。
荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰： “大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，郡并获全。
（刘义庆《世说新语·德行》）在下面语句中加上一个逗号，将其断开。
荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡翻译下面句子。
吾今死矣，子速去!
译文：__________________________________________匈奴“班军而还”的原因是什么?
答：____________________________________________
（一）阅读下面文言文，完成问题。
鼓琴吊丧
顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上。张季鹰往哭之，不胜其恸，遂径上床，鼓琴，作数曲竟，抚琴曰：“顾彦先颇复赏此不？”因又大恸，遂不执孝子手而出。
（《世说新语·伤逝》）解释下列加点词的意思。
（1）顾彦先平生好琴（）
（2）家人常以琴置灵床上（）
（3）不胜其恸（）
（4）遂不执孝子手而出（）翻译下面的句子。
（1）顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上。
译文：__________________________________________
（2）顾彦先颇复赏此不？
译文：__________________________________________文中哪些语句表现了张季鹰的悲痛之情？请用原文回答。
答：_____________________________________________你能体会张季鹰说“顾彦先颇复赏此不”这句话时的心情吗？说说你的体会。
答：______________________________________________
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