百家争鸣仅仅是现象，藏在其背后的是新形成的代表不同利益的阶级

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“百家争鸣仅仅是现象，藏在其背后的是新形成的代表不同利益的阶级或阶层。”材料揭示了春秋战国时期“百家争鸣”现象出现的主要原因是（）

A．讲学风气盛行，私学兴起	B．平民百姓开始接受教育
C．社会政治关系发生重大变化	D．士阶层受各诸侯国重用

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相关试题

2010年1月第40届世界经济达沃斯论坛将主题确定为“重新思考价值观、重新设计合作体制、重新建设相关国际机构”。三个“重新”从侧面反映出当前世界（）

A．经济一体化的形成	B．经济区域集团化的复杂格局
C．政治经济多极化的形成	D．和平与动荡并存的世界局势

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网易新闻网：尽管30多年过去了，但很多人仍习惯说这样一句话，“如果没有邓小平。我现在还是个泥瓦匠”，“如果没有邓小平，我现在还是个赤脚医生……”话里的身份可以无尽的更替，不变的是话中的追忆、感激。这里所说的“追忆、感激”主要是对（）

A．邓小平改革开放决策的肯定

B．真理标准大讨论的肯定

C．邓小平主持恢复高考制度的肯定

D．邓小平设立深圳等经济特区的肯定

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对于中国近代化进程的评价，有人这样说：“ 广东人立言；湖南人流血；江浙人摸钱。”评价中的“江浙人摸钱”的本质含义是（）

A．江浙是中国近代民主革命的重心

B．中国人民抗争探索最早的地方

C．近代资本主义发展最先在江浙等地

D．江浙人具有经商发家致富的优良传统

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近年来，中国领导人频繁出访拉美、非洲和中东等地区，足迹踏遍几十个发展中国家。中国与阿拉伯国家、非洲国家、太平洋岛国和加勒比地区国家广泛建立合作论坛。自2002年以来，中国援建发展中国家的价值超过亿元人民币的会议中心、办公楼、剧院等标志性工程就有29项。上述材料表明新时期中国（）

A．继续奉行独立自主的外交政策

B．坚持长期实行对外开放政策

C．重视和第三世界国家发展关系

D．积极开展与周边国家的睦邻友好关系

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国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）明确要求：“……努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。保障残疾人受教育权利……”这体现教育的公平性、平等性，下列哪位也提出类似观点？（）

A．荀子

B．孔子

C．董仲舒

D．朱熹

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