在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。( )①“测量物体的长度”时,多次测量②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是( )
如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A匀速向右滑动时,弹簧测力计示数为10N,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,则水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力Ff的大小分别是()
用下图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,那么下列关系式中正确的是()
用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦,则拉绳子的力应为()
物体甲重40N,物体乙重70N,如图所示,两物体都静止.此时甲、乙两物体所受合力分别为()
某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知()