（2.5分）在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子,操作过程及现象如图所示。
老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题：
(1) “空”杯内涂抹的物质可能是溶液
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是： 。
(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？ (选填“能”或“不能”)，理由是
氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程：
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 （填序号）。
A．研钵 B．量筒
C．烧杯 D．试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。
A． B． C． D．
(3) 欲除去水中不溶性杂质，需进行 操作，该操作中玻璃棒所起的作用是 。
(7分)写出下列反应的文字表达式，并填空：
(1)水的电解 ，( )反应；
(2)高锰酸钾制氧气 ， 在发生装置的试管口放一团棉花的作用是 ；
(3)磷在氧气中燃烧 , ( )反应
(4)加热碳酸氢铵 。
化学元素和人体健康有着密切的联系。请将下列元素和人体健康的关系连线。
所缺元素种类 引发健康问题
缺钙 贫血
缺碘 智力发育迟缓、严重时的侏儒症
缺铁 骨质疏松、佝偻病
缺锌 甲状腺肿大（俗称大脖子病）
（1）要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气（排水集气法）的制取装置，应选择下列仪器中的________ （填序号）。反应的化学方程式是______ _，其化学反应类型是_______。
（2）实验室还可用下图的装置制取氧气。该反应的化学方程式是_______ ；可选用如图装置收集氧气，其原因是________________________________，反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是________，若用下图的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体，请分析可能的原因________ （写一条即可）。
（3）根据所学知识及所给信息回答问题：
氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是______，（填写小题“（1）”或“（2）”）：选用______法收集氨气。
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