请在下列句中横线上给划线的字写拼音,给拼音写出相应的汉字。(1)哪知老境却如此颓 唐!他触目伤怀,自然情不能自已。(2)因而,父亲明明该高兴,却露出些尴 尬 的笑。(3)第一单元涉及的非正义战争中残杀无gū 的暴行,使我们在震惊与悲痛之余,发出这样的呼唤:再也不能让人类之间的残杀延续下去,应该让世界充满爱。(4)说得好笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,kū lóu 。
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 ①2015年5月,株洲市人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要 。 ②菲方无视中方的克制、忍让,不断制造事端,对中方提出的外交解决的正确主张 。 ③正视“烦恼”背后的社会问题,才能有效 公众情绪,为涵养理性平和的社会心态提供坚实土壤。
下列词语的书写有误的一项是
下列加横线字注音完全正确的一项是
作文 十五六岁,正值花季。我们率真、自信,我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当,坚定了意志和信念,充满了向往和追求……在这个年龄,我们正精彩地书写着自己的人生篇章。 请以“我正十六岁”(十五岁、十四岁……)为题写一篇作文。 要求:不少于600字;文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。
秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落① 带斜阳,豆荚姜芽社肉②香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。 【注释】①篱落:篱笆。②社肉:祭祀时所供之肉,后分给各户。“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?