（5分，每小题1分）探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：
| 食物名称 |
花生仁 |
黄豆 |
核桃仁 |
大米 |
| 质量（克） |
20 |
20 |
20 |
① |
| 水（毫升） |
50 |
50 |
50 |
50 |
| 温度上升（℃） |
2.2 |
1.4 |
3 |
1.3 |
请据表回答下列问题：
1从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用______为主。
A. 花生仁 B. 黄豆 C. 核桃仁 D. 大米
2大米的主要成分在人体内进行化学性消化的场所为______；
A. 小肠 B. 胃和小肠 C. 口腔和小肠 D. 大肠和小肠
3人体消化、吸收的最主要器官与吸收相适应的结构特点______。（多项选择）
A. 含有多种消化酶 B. 小肠内壁有环形皱襞
C. 皱襞上有许多绒毛突起 D. 绒毛内有丰富的毛细血管
4本实验的实验变量是 （1） ，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置 （2） 。
A. （1）食物种类 （2）对照实验 B. （1）食物种类 （2）重复实验
C. （1）上升的温度 （2）对照实验 D. （1）上升的温度 （2）重复实验
5购买食品时食品包装袋上不需要标注哪项？
A. 生产日期 B. 保质期 C. 食品疗效 D. 食品成分
综合分析题（每空2分，计10分）
请你利用下列材料用具，设计一个实验，探究酒精对水蚤心率的影响。
（1）材料用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、盖玻片、量筒、吸水纸、显微镜、时器、清水。
（2）方法步骤：
①配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精，需要用到等仪器。
②如果你欲探究的问题是：不同体积分数的酒精对水蚤心率有影响吗？
③依据问题作出的假设是：。
④该实验中的实验变量是：。
⑤用吸管吸取水蚤放在载玻片上的清水及不同浓度的酒精中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下分别观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数。得到如下所示数据：
| 实验组别 |
A |
B |
C |
D |
E |
| 酒精体积分数 |
清水 |
5%酒精 |
10%酒精 |
15%酒精 |
20%酒精 |
| 10秒的心跳次数 |
33 |
24 |
21 |
17 |
死亡 |
（3）根据实验数据，你得出的结论是：随酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐。
（4）通过本次探究，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？
。
将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），并做以下实验： 
（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收__________，释放 ___________。
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是_________________________；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会_________，由此可见在黑暗环境中绿色植物吸收了环境中的__________。
某初中兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表，请回答下列的问题。
| 试管编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 馒头碎屑 或馒头块 |
适量碎屑 |
适量碎屑 |
适量馒头块 |
适量碎屑 |
适量碎屑 |
| 有无唾液 |
2ml唾液 |
2ml清水 |
2ml唾液 |
2ml唾液 |
2ml唾液 |
| 是否搅拌 |
搅拌 |
搅拌 |
A |
搅拌 |
搅拌 |
| 温度 |
37℃ |
37℃ |
37℃ |
0℃ |
100℃ |
| 加入碘液 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其变量是。
（2）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是，按表做完各项处理后观察到3号试管的现象是（填“变蓝”或“不变蓝”）。
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是。
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能原因是（填写一种即可）
下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。（共5分）
说明：甲组为常温下，乙组为低温下。
（1）本实验共有组对照实验。
（2）已萌发的种子所满足的外部条件是、、。
（3）若该种子为双子叶植物的种子，你认为它可能是。（填“蚕豆”或“玉米”）
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