读“某地区平面图”,完成下列要求:(1)图中,学校在农业实验区的_____方向,科技园区在火车站的_______方向。(2)沿公路从学校去科技园区,大约要走_______ 米。(3)图中的比例尺是______式比例尺,它表示_______________________,这个比例尺改为数字比例尺表示是______。
读等高线地形图图,完成下列各题:(8分,每空1分) (1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称: 虚线A; B; C; D; E; 虚线F。 (2)G地的海拔高度为米。 (3)若D地海拔为420米,则D与G地的相对高度约为米。
读中国行政区划空白图,按要求完成下列各题(10分,每空1分) (1)写出图中番号所代表的省区要点: ①全称 ②行政中心 ③简称 ④行政中心 ⑤全称 ⑥简称 (2)北回归线自西向东依次穿过我国的省区是:云南省、 、广东省、。 (3)我国跨纬度最多(南北跨度最大)的省区是;广东省濒临的海洋是海。
读“地中海一喜马拉雅地带图”回答问题。 (1)填写图中字母表示的板块名称: A________,B________,C________。 (2)填写图中字母表示的山脉名称: E________,F________。 (3)按板块构造学说的观点分析F山脉的形成原因。 (4)想一想,几千万年后,地中海还会和现在一样大吗?为什么?
下面是船员小华从波斯湾到达我国某港口的航行日记片段,请根据日记内容和航行线路图,回答问题。
(1)请写出满载的货物最可能是什么?即将驶入的是哪个大洋?
(2)小华看到的海峡是________,解释其地理位置的重要性。
(3)很多当地人会说汉语的原因是什么?解释当地的饮食习惯与气候的关系。
读“麦哲伦环球航线示意图”,回答问题。 (1)在400多年前,葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙女王支持下,率领船队从西班牙出发,开始了地球上首次环球航海行动。麦哲伦船队离开欧洲后,依次经过的大洋和绕过的大洲分别是_______洋、_______洲、________洋、_______洲、亚洲_______洋、________洲,最后又回到_________洋,抵达他们的出发地_________洲的西班牙。 (2)此次航行证实了地球的形状是一个__________。原因是____________。由此判断,图中的甲、乙两地实际上是 () A.同一地点 B.相距最远的两点 (3)船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球仪,并且地球仪上写着这样一句话:“你首先拥抱了我!”你认为此份礼物和赠言的寓意是什么? (4)人类认识地球形状的过程漫长,你从这个过程中受到了哪些启发?